幼儿/小学教育资源
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幼儿园数学教育的总目标幼儿园数学教育的总目标 引导幼儿对周围环境中的数、量形、时间等现象产生兴趣，构建初步的数的概念，并学会用简单的方法解决生活和游戏中遇到的问题。幼儿的发展特点幼儿的发展特点1、幼儿.
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第一节第一节 幼儿园数学教育活动设计的依据和原则幼儿园数学教育活动设计的依据和原则第二节幼儿园数学教育活动设计的基本过程第二节幼儿园数学教育活动设计的基本过程第三节幼儿园数学教育活动的组织与实施第三节.
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活动目标：1、使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要结构。2、使幼儿知道时针、分针、以及它们之间的运转关系，能正确辨认整点。3、培养幼儿的观察力和操作能力，使幼儿建立初步的时间概念。活动目标活.
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数学启蒙数学启蒙 22，23页页活动目标：1、幼儿练习9的加减法。2、能够看图完成算式。3、在教师的带领下完成习题。（）只企鹅书写书写4+5=96+3=99的加法：我们一起算一算。3+6=4+5=2+.
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有个好朋友有个好朋友,会跑没有腿会跑没有腿,会响没有嘴会响没有嘴,它会告诉我它会告诉我,什么时候起什么时候起,什么时候睡什么时候睡,请你猜猜看请你猜猜看,好朋友是谁好朋友是谁?猜一猜猜一猜欢迎大家来到.
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活动目标1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。3、对看月历和阅读活动有兴趣。大家.
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我先种了我先种了9棵棵又种了又种了2棵棵一共有多少棵一共有多少棵？9+2=11已已知知条条件件问问题题9+5=14我先画了我先画了9个个后来又画了后来又画了5个个我一共画了多少个我一共画了多少个？已已.
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森林运动会森林运动会数一数每个代表队来了几只动物？数一数每个代表队来了几只动物？和（）同样多4=4-等号读作:4等于4-说一说和同样多33=-说一说和同样多=22-说一说和同样多55=-写一写=5比多.
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3 34 45 56 67 73 36 64 45 57 7谢谢谢谢
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主题一主题一形状与色彩形状与色彩 国王国王 玻璃工匠玻璃工匠 宫殿宫殿 正方形的玻璃正方形的玻璃 又陡又高的山又陡又高的山 爬山爬山 岩石绊倒岩石绊倒 玻璃碎了玻璃碎了 7块。块。神奇玻璃 飞马！飞马.
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活动目标：1.激发幼儿对数字的兴趣。2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。3.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。小朋友们一起数一数下面有几个小朋友们一起数一数下面有几个格子格子 1 23 4.
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活动目标：1.认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。2.能手口一致地点数1到4，并能说出总数。
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活动目标：1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。2、培养幼儿的观察力、比较能力。3、通过分类合作比较，体验快乐。谁最厚？谁最厚？谁最薄？谁最薄？谁最厚？谁最厚？谁最薄？谁最薄？
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454比5少15比4多1 4545（）（）比一比谁多？就在（）里打比一比谁多？就在（）里打。谢谢欣赏
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21 131 232 141 342 243 121 131 241 32 1 2 23 1
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午别午别上上午午下下午午晨晨 会会节节 次次时时 间间第第 一一 节节第第 二二 节节第第 三三 节节第第 二二 节节第第 三三 节节第第 一一 节节课课 间间 操操8：00 8：208：35 9：1.
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先来做个游戏 练习唱数到50 一个一个拍手数到50，由慢到快，每到5和10时，用拍手代替。有几条鱼？几个鱼缸？如何把2条鱼放到两个鱼缸里？113条鱼怎么放在2个鱼缸怎么分？想一想 4条小鱼放在2个鱼缸.
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可以怎样分呢?817 826 835 844 853 862 871
