幼儿/小学教育资源
(共120926
份)
用时:139ms
-
活动目标一、感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有保暖的方法，观察冬天花草树木的变化。二、幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。三、丰富词汇：红彤彤、害羞、轻快早晨，我出去跑步。我看见路边的小树怕冷了，系.
-
鲜花店气球店嗯！好香！嗯！好香！哇！真香！哇！真香！饼干店饼干店
-
中班下期幼儿的探究、分析、观察能力有了一定中班下期幼儿的探究、分析、观察能力有了一定的发展，能主动地去探究周围和环境的变化的发展，能主动地去探究周围和环境的变化春天春天的色彩的色彩这首散文诗意境优美.
-
活动目标1、知识目标：让幼儿在看看、说说、玩玩中理解诗歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。2、技能目标：初步理解诗歌的内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3、情感目标：让幼儿在看过、说过春天以后，更加.
-
“好，今天我一定要把积雪全部融化掉”太阳升起来，把原野照得亮亮的。他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直呆.
-
活动目标：1、学习运用可是、接着等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。2、学习从整体到局部进行观察的方法。3、喜欢参与看图讲述活动，体验乐于助人的快乐。
-
-
活动目标：1、在听听、讲讲、做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。2、能大胆地进行表达自己的想法。有一位先生，住在一座漂亮的房子里。一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉.
-
瓜瓜是个爱吃水果的小朋友。西瓜，苹果，橘子，香蕉，葡萄，西红柿，樱桃。这些带皮的水果都是瓜瓜最爱吃的。“咦，吃完了”“那就扔掉吧！”瓜瓜一边这么说着，一边顺手丢掉了手中的西瓜皮。哦，天啊。如果把瓜瓜随.
-
你们看，这是什么？小老鼠和钟在一起会发生什么事呢？滴答、滴答、滴答、一间黑黑的屋子里，什么声音都听不到，只有钟摆在响，小老鼠虽小，耳朵却特别灵，这是什么声音？它缩在洞里，不敢伸出头来。肚子饿极了，真难.
-
山谷里,野草莓红了,大家闻到了一股酸酸甜甜的香味。“看酸妹妹去喽!”大蚂蚁第一个敲响了小青蛇的门,大甲虫也开着坦克吭哧吭哧来了。蝴蝶姐姐又叫上了蜻蜓弟弟,草莓地里一下子热闹起来了。可酸妹妹一点也不高.
-
唐僧带着三个徒弟去乘船游玩。三个徒弟真开心，带了许多吃的东西：面包、火腿肠、水果、饮料等。上了船，三个徒弟来到船的栏杆边看水景。忽然猪八戒叫了起来：“快来看，小鱼的嘴巴一闭一张，肯定肚子饿了。我的把.
-
活动目标：1、初步学会讲述故事中的主要内容，并知道向日葵等植物的生长特点。2、通过故事，让幼儿懂得敬、关心老人、愿意为老人做好事，让老人生活得愉快。里。里。更多幼儿园PPT课件请访问
-
活动目标：1.练习快速跑和趴，在快跑和快趴过程中能主动避让同伴，提高观察力、反应力。2、幼儿能按游戏规则进行游戏。3、培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强勇敢的良好品质。
-
9/4/2024设计意图设计意图 游戏是幼儿活动的主要形式，模仿是游戏是幼儿活动的主要形式，模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物，幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物，渴望与它们亲近、游戏。我正.
-
活动目的：1、通过故事，教育幼儿爱护花草树木，萌发幼儿的环保意识，感悟故事中所传达的友爱情感。2、丰富幼儿的语言，培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。3、了解故事情节、理解内容。我们接到邀请邀请函，.
-
树妈妈有许许多多的叶娃娃在自己的手臂上。他们在清风中晃呀晃，真舒服。金华论坛 天气渐渐凉了，树妈妈对叶娃娃说：“孩子们，你们已经长大了，可以帮妈妈做事了。你们帮妈妈去送信，好吗？”金华论坛 “好！好！.
-
爱吃水果的牛爱吃水果的牛在一个长满各种果树的森林里，住着一只爱吃水果的牛。主人每天喂它各种好吃的水果，有红红的西瓜，有甜甜的木瓜，还有像星星一样的杨桃一天晚上，突然刮起了一阵大风，天气变得很冷很冷。主.
-
活动目标：1.愿意用语言、动作表现故事内容，感受故事的趣味性。2学习词语：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。故事：数脚一群小动物唧唧喳喳在比谁的脚多，谁的脚少，谁的一群小动物唧唧喳喳在比谁的脚多.
-
清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：谁丢了袋子，谁丢了袋子？树上的八哥听见了，叽叽喳喳.
