幼儿/小学教育资源
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【活动目标】(1)不受物体排列形式的影响，正确判断10以内数量;(2)认识数字6-10，学习按一定方法摆放某一物体。个个4个个个个个个更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：活动目标：1、幼儿能不受颜色，摆放位置的干扰、幼儿能不受颜色，摆放位置的干扰找出半圆形找出半圆形2、能运用半圆形及圆形，正方形等拼、能运用半圆形及圆形，正方形等拼图，并在半圆形上添画其他图形.
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大象蛋糕店大象蛋糕店大象开了蛋糕店，大家可以自己动手做自己喜欢的蛋糕大象开了蛋糕店，大家可以自己动手做自己喜欢的蛋糕排序真有趣排序真有趣排序真有趣排序真有趣排序真有趣排序真有趣排序真有趣排序真有趣排.
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1 2 3 4 5 6
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目标：1，巩固6以内数与物的对应关系。2，通过操作让幼儿了解6以内的数物对应。3，培养幼儿的观察及思维能力,体验学习数学的乐趣。猜一猜，我们要去哪？猜一猜，我们要去哪？动物园动物园1 1 234 5 .
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欢迎小朋友来到我的果园567567 小朋友，你们真棒小朋友，你们真棒!谢谢你谢谢你们帮我分了水果给我的朋友们帮我分了水果给我的朋友们。不过下面我要考考你们们。不过下面我要考考你们哟哟!你要是做全对了，.
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小熊猫开了一家服装店，请你帮它把商品分类放好小熊猫开了一家服装店，请你帮它把商品分类放好。
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9 10622107572543
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345612345612大地花嘴眼5+1=61+5=64+2=62+4=63+3=63+3=62+4=64+2=65+1=61+5=61+5=62+4=63+3=63+3=64+2=65+1=66+0.
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活动目标：1、通过观察一组物品的色彩、图案等细节发现相同的物品，并将相同的物品放在一起。2、能按教师的指令操作，并愿意边操作边讲述。3、乐意参与数学活动。找一找找一找
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活动目标：活动目标：1在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征。在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征。2尝试按两种以上的特征将物体分类。尝试按两种以上的特征将物体分类。3有一定.
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活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。1.动物分类天上飞的动物 地上跑的动物2.练一练会飞的 ,不会飞的 .2.蔬果的分类水 果 .
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小朋友们，你们小朋友们，你们好棒呀，最后让好棒呀，最后让我来考考你们，我来考考你们，看看你们学会了看看你们学会了吗？吗？小练习1.1.添点子。按照题目中给的添点子。按照题目中给的数字添圆点。数字添圆点.
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活动教学目的：1在各种事物中，寻找其不同的排列规律，并初步学习表述。2在探索寻求活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。3有初步的推理能力。 更多幼儿园PPT课件请访问
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为什么要保护七星瓢虫为什么要保护七星瓢虫佟雪梅佟雪梅 棉花姑娘生病了，叶子上棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！望有医生来给她治病啊！棉花姑.
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活动目标：1、了解家庭生活中物品的丰富与多样。2、观察图形物品，感知图形的数量用数字进行记录，并能用语言表述结果。3、喜欢并能主动参与活动。3333？2？7？27？5？2？
