幼儿/小学教育资源
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活动目标1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
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活动目标：1、让幼儿了解各种小动物喜欢吃的食物，并知道在动物园里不能随便喂小动物食物。2、培养幼儿爱护小动物的情感。考一考：你们知道这些小动物喜欢吃什么吗？请看图片请问这里是哪里？在动物园这样喂小动物.
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6 1 6 5 3 5 6 6 6 6 6 0 6 1 6 5 3 5 2 2 2 2 2 0 3 5 3 2 1 1 1 3 5 3 2 1 1 16 1 6 3 5 5 5 6 1 6 3 5 5.
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帅爸讲故事父亲，是个充满魅力的词汇父亲，是个充满魅力的词汇不经意间提起，敬佩，油然而不经意间提起，敬佩，油然而生；回忆，扑面而来生；回忆，扑面而来是他，让童年充满哲理，让成是他，让童年充满哲理，让成长.
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大 纲壹、壹、泥工活动概况泥工活动概况贰、贰、活动案例分析活动案例分析叁、叁、教学策略及建议教学策略及建议泥工的种类泥工的种类搓长团圆压、拍打分泥前期经验泥工的基本技法泥工的基本技法连接刻捏后期技法泥.
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设计意图：老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流。活动.
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活动目标：认识七巧板，学习将七巧板中的七个图形按形状分类。探索七巧板中五个三角形之间的关系。对拼图活动感兴趣，能完成简单的拼图。人人帆船帆船平行四边形平行四边形更多幼儿园PPT课件请访问
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通过幼儿对声音的分辨、对声音的记忆和声音的理解并配合一定的游戏来慢慢锻炼孩子的听觉专注力 水果-拍一下手 蔬菜-拍两下手 动物-拍三下手第一组 白菜、芒果、荔枝、莲藕、小猫、樱桃、芹菜、河马、苹果、孔.
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活动目标：活动目标：1、初步学习邀请舞快乐的小企鹅，能随乐曲合拍地做出小企鹅走路的动作。2、根据快乐的小企鹅故事情节，想像并表现与同伴相互捉雪花、拍手游戏等动作。3、享受与同伴共同舞蹈时交流的快乐。关.
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很多垃圾堆在河边很多垃圾堆在河边垃圾堆在一起，味垃圾堆在一起，味道很难闻道很难闻垃圾多的地方，蚊垃圾多的地方，蚊子、苍蝇就会很多子、苍蝇就会很多 很多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一.
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洞洞洞洞大大小小小小大大大大小小大大小22217bzey
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娃娃家里又挤满了一屋子的人娃娃家里又挤满了一屋子的人镜头一我来到娃娃家里问：我来到娃娃家里问：“哎呀，这哎呀，这么多人啊，你们是谁呀？么多人啊，你们是谁呀？教师参与游戏 红红举起身上的挂牌说：“我是妈.
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活动目标：1、能按物体的数量属性找出不同类的物体，并尝试说出它们的不同之处。2、了解同样的东西可能具有不同的特征，并尝试说出它们的特征。3、培养幼儿的操控能力。
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森林公园森林公园奇妙商店 再再 见见
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一根手指头，一根手指头。变变变，变成毛毛虫，爬一根手指头，一根手指头。变变变，变成毛毛虫，爬呀爬，爬呀爬。呀爬，爬呀爬。两根手指头，两根手指头。变变变，变成小白兔，两根手指头，两根手指头。变变变，变成.
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小班音乐游戏小班音乐游戏小兔和狼小兔和狼活动目标：活动目标：1、感受歌曲旋律，能根据音乐及歌词的、感受歌曲旋律，能根据音乐及歌词的变化，用简单的动作表现歌曲内容；变化，用简单的动作表现歌曲内容；2、能.
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活动目标：1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。 1.1.颜色颜色这些蝴蝶有什么不一样？这些蝴蝶有什么不一样？颜色排序 红 黄 绿 红 黄 绿这些.
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