幼儿/小学教育资源
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小熊去春游活动目标：1、培养幼儿对图形学习的兴趣。2、巩固幼儿对平面图形基本特征的认识，提高幼儿对图形的抽象概括能力。3、能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。找出我就允许你们进入 说.
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中班数学活动中班数学活动小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 1、能排除大小，排列方式等影响准确判断10以内物品的数量。2、发展观察及点数能力，体验数数的快乐，进一步感知春天特征。7912345678910106.
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5 6 71
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789 789
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678种类数量记录方式678 记录表记录表
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预设目标预设目标认识肯定和否定标记，理解它们所表示的意义。会按肯定和否定标记给图形分类。能大胆讲述操作的过程和结果。不好了、不好了，有一个不明飞行物飞来了，我们看一看它像什么？这是什么符号，它们分别代.
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154325 5425361671234567765
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活动目标:1、认识6以内的序数，并感知序数的方向性。2、能正确运用第几来表示物体的顺序。3、在活动中体验学习数学的乐趣。1 12 23 34 45 51 12 23
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题 目：小动物搬家学 科：幼儿园数学年 级：中 班1 254312543
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活动目标活动目标 能理解7以内序数的含义，会从左到右、从右到左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序。积极参与排序活动，能大胆表述排序结果。
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1、学习、学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。【活动目标活动目标】.
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好漂亮呀！我也想要！
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121543243561、看一看，你拿到的小动物有牌子吗？、看一看，你拿到的小动物有牌子吗？住在第几层？第几间？请把它送回家。住在第几层？第几间？请把它送回家。2、说说第几层第几间还空着，请、说说第几.
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活动目标：活动目标：1.学习学习6以内的序数，理解序数的含义，以内的序数，理解序数的含义，会用序数词表示会用序数词表示6以内的物体排列顺序。以内的物体排列顺序。2.能清楚表述排列的顺序。能清楚表述排列.
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小朋友，请你找找以下小朋友，请你找找以下画中都有什么图形宝宝？画中都有什么图形宝宝？
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活动目标：1.通过自制座位票，了解座位票中“排”与“座”的意义2.学习按座位票中的两个座位票中的两个条件对号入座3.增强幼儿动手、口语表达、交往等能力1356 78921 13 35 57 79 92.
