幼儿/小学教育资源
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你发现了什么？你发现了什么？长长短短长、短长、短长、短长、短长长短短要把比的几要把比的几个物体的一个物体的一端对齐。端对齐。做一做做一做高高矮矮高矮高矮如何比身高是公平的？如何比身高是公平的？同一高度.
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你也来试一试你也来试一试你也来试一试你也来试一试1西瓜2草莓1草莓2西瓜3西瓜1草莓2西瓜2草莓
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活动目标 1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。2、能从周围环境中找出长方形的物品，并能不受颜色、大小、形状及位置摆放的影响正确区分长方形。3、在操作活动中激发幼儿对认识图形的兴趣。活动.
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活动目标：1.学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。3.发展目测力、判断力。4.培养观察，比较能力。小朋友们，喜欢孙小朋友们，喜欢孙悟空吗？孙悟空是悟空.
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1 14 42 25 53 36 61 13 36 6森林宾馆森林宾馆我的钥匙呢？在这儿。给你，你是2号的邻居。2号的邻居我知道，不就是3号吗？拜拜！咦？门没锁。！？从此小猴知道了原来2号有两个邻居，.
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10的分解和组成的分解和组成完整分9876510的分解和组成的分解和组成109 1101 9完整分9876510的分解和组成的分解和组成108 2102 8完整分9876510的分解和组成的分解和组成.
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活动名称：活动名称：3以内的点数以内的点数活动目标：活动目标：1.1.学会点数学会点数3 3以内的数，以内的数，并能按数取物及按物取数；并能按数取物及按物取数；2.2.在操作活动中体验快乐的情绪在操作.
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圈掉圈掉1朵花朵花，4 -=31在下面的空格里填写数字几在下面的空格里填写数字几？考考你：4 -=13跟我做跟我做：用笔圈掉用笔圈掉3 3根香蕉，看空格里填上根香蕉，看空格里填上几？几？看图写减法算式.
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快速抢答5可以分成可以分成2和（和（）3（）可以分成）可以分成2和和243可以分成（可以分成（）和）和211和和3合成（合成（）41和（和（）合成）合成214和和1合成（合成（）5 32+=.加号加号.
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活动目标：1、感知2以内的分解组成与加减法，能运用实物进行2以内的加减法。2、尝试列出加减法横式。112211看图填数字211112请说说“+”“-”“=”各表示什么。请在口里填上合适的符号。+=1+.
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活动目标：1.巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，感知图形的特点。2.发展幼儿的动手操作能力、想象力，提高幼儿的观察力和比较能力。3.体验参与数学活动的乐趣。小朋友们，我是圆形，我没有边，小朋友们，.
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活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数。2、理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。3、发展幼儿思维的灵活性。1324352342的相邻数是的相邻数是 和和 .3的相邻数是的相邻数是 .
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活动目标：1、在图形的拼拆中，感受整体与部分的关系。2、点数各种图形的数量，并能说出及记录图形的总数。4222
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21 134 45 5
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教学目标1、能发现物体排列的规则，初步学习按规则排列物体的方法;2、幼儿通过活动发展观察、比较、判断、推理的能力;3、感知数学的规律美，体验数学活动的乐趣。
