幼儿/小学教育资源
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白色通用Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.三原色+三原色、三间色蓝黄红橙紫绿欣赏作品色块的组合
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自然界中的冰花自然界中的冰花冰花制作方法冰花制作方法
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【活动目标】1、利用各种玩沙工具进行操作，运用对比的方法，感知沙子的特性。2、通过玩沙活动激发探究的兴趣，体验玩沙的快乐。3、了解沙和人类的关系，增强环保意识。
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胡萝卜的颜色胡萝卜的颜色胡萝卜里面的颜色：胡萝卜里面的颜色：胡萝卜里面的形状：胡萝卜里面的形状：猜测：猜测：结果：结果：活动班级：中一班活动班级：中一班 学号：学号：活动日期：活动日期：2015201.
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牛奶是这样生产，你了解了吗？无菌车间，生产牛奶奶制品
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豆芽，又名巧芽、豆芽菜、豆芽也称芽苗菜，是各种谷类、豆类、树类的种子培育出可以食用的“芽菜”，也称“活体蔬菜”。豆芽中含有丰富的维生素C豆芽中含有丰富的维生素C,可以治疗坏血病；2.它还有清除血管壁.
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柳树叶白杨树叶松树叶柏树叶柏树叶桃树叶桃树叶苹果树叶红色 手掌形 锯齿状 牛牛马马羊羊猴猴鸡鸡
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电风扇电风扇拖鞋拖鞋伞伞扇子扇子眼镜眼镜帽子帽子花露水花露水空调空调游泳圈游泳圈电蚊香电蚊香蚊香蚊香小朋友？你们认识这些用品吗？说说它们都有什么用？小朋友？你们认识这些用品吗？说说它们都有什么用？谢.
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活动领域：科学（小班）活动目标1、能认识柳树、枫树、杨树、松树等常见的树；2、简单观察、比较区分不同树叶；3、喜欢大自然，爱护树木；秋天到了一片枫叶落在了地上，小兔子捡起来帮它找妈妈小兔子来到银杏树前.
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活动目标 1、喜欢吃水果，养成每天吃水果的良好习惯。2、认识各种各样的水果，知道它们的名字。3、能够运用多种感官观察水果的特征、味道。
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电电是什么东西？是什么东西？颜色？形状？气味？生活中哪里有电？生活中哪里有电？2024-9-4电是从哪里来的呢？电是从哪里来的呢？2024-9-4插座的电从哪里来的？火力发电厂水电站水电站太阳能发太阳.
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活动目标：1、使幼儿发现天气是经常变化的，初步了解变化的天气与人们的生活和生产活动有密切的关系。2、培养幼儿关注天气，探索自然变化的兴趣。
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目标 1、探索蘑菇的构造外形及用途，学习区分食用蘑菇和有毒蘑菇的区别。2、培养幼儿的观察力、判断力和口语表达能力。3、激发幼儿喜爱蘑菇的情感。你知道它的构造吗？伞面伞柄伞骨他们哪里一样？伞面 伞柄 菌.
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野平菇伞草仙人掌大柳树兔儿伞
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目标l1.通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质（糖、盐等）的化学特性。l2.了解水的用途，知道节约用水。l3.提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注。猜谜.
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活动目标：1、运用多种感官感知西红柿的特征，大胆讲述在观察中的发现。2、知道吃西红柿对身体有好处。3、体验并享受科学观察活动所带来的乐趣。圆圆脸儿像苹果，圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，又酸又甜营养多.
