幼儿/小学教育资源
(共128344
份)
用时:136ms
-
-
-
Page 22我的小宠物我的小宠物同学们思考一下，我们生活中常见的宠物有哪些？狗、猫、鱼、鸟、兔子.Page 33宠物宠物猫猫今天的主要任务今天的主要任务了解猫的生活习性和外形特征，大胆表现猫的不同姿.
-
猜谜：青青藤，满地爬，结出果子圆又大，瓤甜水多绿娃娃。小组讨论你带来的水果 什么颜色？什么形状？仔细观察仔细观察西瓜的外形接近什么形状？仔细观察仔细观察这两种水果的表面有什么不同？仔细观察仔细观察这两.
-
活动目标：1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
-
谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。能写会算还会画，天天干活不说话。
-
夏 天 冬 天环卫工人还有个美丽的名字叫“城市美容师”她们每天穿梭在大街小巷,用自己辛勤的劳动换得城市的干净和整洁。城市美容师的标志：城市美容师的标志：小推车小推车橘红色的工装橘红色的工装扫帚扫帚 .
-
-
设计意图：幼儿有创造符号的能力，有表现表达的愿望，美术活动是他们喜欢的一种游戏。通过这个活动，可以充分运用幼儿已有经验，用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美好的、熟悉的事物，从.
-
-
-
吹画梅梅兰竹菊 梅兰竹菊指：梅花、兰花、竹叶青花、菊花。被人称为“四君子”。品质分别是：傲、幽、坚、淡。还与松、竹并称为“岁寒三友”梅花 梅花，又名梅，别名：春梅、干枝梅、酸梅、乌梅。梅花已有三千多年.
-
认识图形：认识图形：正正 方方 形形三三 角角 形形长长 方方 形形圆圆 形形半半 圆圆 形形梯梯 形形我是小小魔术师我是小小魔术师
-
思考：我们的手指、手掌还可以变成什么？观赏以下图画，我们也许会有启发思考：我们的手掌还可以变成什么？课堂练习 聆听音乐：想象意境和画面，并把自己的感受说出来，然后画出来。学生绘画，教师巡回指导。
-
颜料：丙烯颜料、纺织品颜料、织物立体颜料等画笔：布用水彩笔、各号排笔其他画具：调色盘、西笔筒、吸水布等环保袋：各种款式的棉麻布环保袋 1.无纺布袋（成分其实和塑料袋一样，都是聚丙烯或者聚乙烯构成的，只.
-
猜猜看猜猜看？椭椭圆圆形形的的大红色的大红色的过节时过节时挂得高高的挂得高高的灯灯 笼笼关于灯笼的小知识关于灯笼的小知识 在我国民间元宵有挂灯笼观灯的传统习惯，所以元宵又有在我国民间元宵有挂灯笼观灯的.
-
一、美工一、美工区域区域活动的教育价值活动的教育价值 1.促进幼儿审美能力的发展。促进幼儿审美能力的发展。2.促进幼儿身体协调能力的发展。促进幼儿身体协调能力的发展。3.促进幼儿认知能力的发展。促进幼.
-
发电风车发电风车水车风车之国风车之国-荷兰荷兰怎样让风筝变得更漂亮呢？怎样让风筝变得更漂亮呢？
-
小班美劳区目标愿意参与愿意参与美术活动，体验美术活动的乐趣。对周围环境中常见的、形象突出、色彩鲜艳常见的、形象突出、色彩鲜艳的事物感兴趣。从具有鲜艳色彩和简单造型鲜艳色彩和简单造型的美术作品中获得美的.
-
1个西瓜个西瓜2个哈密瓜3个菠萝个菠萝4个梨个梨5根香蕉6个苹果7个猕猴桃8 8个桃子个桃子9颗草莓
