幼儿/小学教育资源
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我是小主人家中门铃叮咚响，小小客人到我家。你好你好快请进，我请客人快坐下。找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。
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活动目标 1、了解故事内容，知道“谦让”和“独木桥”的含义。2、通过讨论、探索过桥的方法等，并体验“谦让”。3、感受“谦让”给我们生活带来的好处。
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活动目标：活动目标：1、知道在公共场所照顾有困难的人，、知道在公共场所照顾有困难的人，并能以礼相待并能以礼相待。2、培养幼儿关心、亲近他人的情感。、培养幼儿关心、亲近他人的情感。谢谢 谢谢 观观 看！.
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活动目标活动目标1.让幼儿知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道过马路时要注意自己的安全，不走斑马线的危险性。不走斑马线的危险性。2.认识红绿灯，知道过马路时要注意安全。认识红绿灯，知道过马路时要注.
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1了解筷子的用途，感受筷子的多样性，知道筷子是中华民族的传统餐具。2学习使用筷子，尝试用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣。3锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。活动目标：谜语：“兄弟俩，一样长.
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活动目标1、通过活动，使幼儿知道地球是人类的家，让幼儿初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。2、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研.
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活动目标：1、了解基本的交通规则。2、通过情境游戏认识一些交通标记，知道指示标志、警示标志和禁止标志的不同符号。3、知道珍惜生命，有安全出行的意识。
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2024-9-42024-9-4活动目标：1、看看说说马路上的出租车，了解出租车的基本特征。2、丰富叫车的办法，感受出租车给我们的生活带来方便。下一张返回返回返回2024-9-42024-9-4202.
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活动目标：1、通过图片和讨论，初步理解画面内容，让幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理，激发幼儿主动关心、帮助他人的意识。友爱朋友和关爱老人凡凡是是人，皆须爱，人，皆须爱，天天同覆，同覆，地地同载。同载.
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？爸爸，清洁工阿爸爸，清洁工阿姨是什么时候打姨是什么时候打扫卫生的呢？我扫卫生的呢？我怎么从来没看到怎么从来没看到过呢？过呢？豆豆，别着急豆豆，别着急你仔细看看下你仔细看看下面三张图片就面三张图片就知.
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在一个夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，在一个夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，飞来飞去，找朋友。飞来飞去，找朋友。萤火虫飞呀飞，飞到草丛里，萤火虫飞呀飞，飞到草丛里，见一只小蚱蜢，就说：见一只小.
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森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。有一天，猴子碰见了梅花鹿，他俩都说自己的本领大。你觉得都有什么本领？谁的本领大？怎么才能分出来呢？梅花鹿和猴子请来大象当裁判，大象把鼻子朝前一甩说比赛开始了，大象喊了声.
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他们的穿的衣服和我们一样吗他们的穿的衣服和我们一样吗？蒙古族的人住的地方是什蒙古族的人住的地方是什么样？么样？蒙古族的人们都吃些什么？蒙古族的人们都吃些什么？蒙古族最著名的美食蒙古族最著名的美食 烤全.
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活动目标：1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话119、碰到劫匪打电话110、有人生病打电话120。2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离，具备.
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故事告诉我们，不能凭自己力气大就欺负弱小的人，无论什么人都要懂礼，讲谦让、说话要和气。
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森林里的朋友们喜欢雨天。撑着花伞在雨里走来走去，是很有趣的。但大象不喜欢雨天，因为他买不到足以遮住他身子的大雨伞，所以，下雨天大象只能待在家里，真没意思。下午，下起了雨。大象不愿一直待在家里，他也想.
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1、在感知活动中发现五官，知道五官的名称。2、观察五官的相对位置外形特征及作用，初步了解保护五官的一般常识。3能大胆地用语言和老师或同伴表达自己的发现。活动目标认识新朋友找一找 找五官 你看到了什么.
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了不起了不起 的的清洁工清洁工炎热的夏炎热的夏天，你在天，你在马路上打马路上打扫垃圾扫垃圾冰冷的冰冷的冬天你冬天你在马路在马路上清扫上清扫冰雪冰雪湿漉漉湿漉漉的雨天的雨天你也不你也不让一片让一片垃圾留.
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活动目标：1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。2、根据情景选择物品，尝试与相应的包进行匹配。奶瓶尿布奶粉 衣服医生看病理发送东西连线游戏听诊器药片针筒 体温表纸笔梳子 剪刀 围布信件报纸 收费单
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遵守交通规则很重要，遵守交通规则很重要，乱闯红灯可能会造成严乱闯红灯可能会造成严重的后果！重的后果！交通警察提醒您：交通警察提醒您：交通警察提醒您：交通警察提醒您：为了生命和财产的安全，请遵守交通规.
