幼儿/小学教育资源
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活动目标:1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行装饰。2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动。3、体验做运动小人的快乐。
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活动目标活动目标：1.1.变换手形，画出轮廓线，变换手形，画出轮廓线，在在 此此基础上想象、添画成不同的动植基础上想象、添画成不同的动植物物 等等形象形象。2.2.展开想象，运用增加、变展开想象，运用.
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我眼中的自己 我帮妈妈做家务我帮爸爸捏捏肩我帮爸爸捏捏肩我跟妈妈骑车游玩我的漂亮妈妈线描眼的不同表现形式：眼睛是心灵的窗户，通过这双眼睛展现了不同的眼睛是心灵的窗户，通过这双眼睛展现了不同的神情：顽皮.
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画画自己的好朋友
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大班美术
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多彩的灯笼多彩的灯笼传传统统的的灯灯笼笼活动准备活动准备：发光棒发光棒 剪刀剪刀发泡网发泡网 透明杯子透明杯子 毛线毛线教师示范讲解灯笼制作教师示范讲解灯笼制作 1.用事先准备好的毛线顺着发泡网一端的.
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请小朋友帮忙寻找鞋请小朋友帮忙寻找鞋子子
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蒙特里安彼埃蒙德里安，荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，对后世的建筑、设计等影响很大。蒙德里安是几何抽象画派的先驱，以几何图形为绘画的基本元素，与德士堡等创立了“风格派”，提倡.
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中国地图北京-四合院北京-天安门城楼傣家竹楼布达拉宫飞机过渡飞机房夹在石缝中的城堡UFO房子会走路的房篮子房泡泡房马桶房鞋子房子足球房屋凹凸房子让我们来看看其他小朋友的作品吧现在，小朋友们开始自己的创.
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