幼儿/小学教育资源
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一张小桌子，一张小桌子，两把小椅子，两把小椅子，三双小袜子，三双小袜子，四个小瓶子，四个小瓶子，五顶小帽子，五顶小帽子，来了一群小猴子，来了一群小猴子，买走一张小桌子，买走一张小桌子，两把小椅子，两把.
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老师本领大
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情境导入情境导入经验迁移经验迁移互动学习互动学习
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妈妈洗衣我送凳妈妈洗衣我送凳爸爸骑车我开锁爸爸骑车我开锁奶奶浇花我端水奶奶浇花我端水爷爷吃饭我放桌爷爷吃饭我放桌别看人小全家夸别看人小全家夸手脚勤快不懒惰手脚勤快不懒惰
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妈妈妈妈 你别说我小你别说我小 我我 会会 穿衣穿衣 和和 洗脚洗脚爸爸爸爸 你别说我小你别说我小 我我 会会 擦桌擦桌 把地扫把地扫奶奶奶奶 你别说我小你别说我小 我我 会会 给花给花 把水浇把水.
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我先准备好透明的玻璃杯、水，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子下面铺好纸巾，接着，我在杯子和纸巾的中间放一些种子。最后，浇了一些水，水浸过了种子，纸巾也完全湿透。这样种子就种好了。过了几天，我来到窗台前.
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蓝蓝的天空是 小鸟 的家，密密的树林是 蘑菇 的家，绿绿的草地是小兔的家，清清的河水是 水草 的家，红红的花儿是 蜜蜂 的家，快乐的幼儿园是 小朋友小朋友 的家。儿歌创编：家儿歌创编：家 蓝蓝的天空.
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猜迷语：猜迷语：1.大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞得快，人人平安把家还。2.天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。不同的飞机类型不同的飞机类型飞行员叔叔开飞机的地方我们的.
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一、说教材 中班幼儿活泼好动，各种动作的发展，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度有了明显的提高。但中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差，在纵跳起跳时会出现蹬地脚蹬不直，蹬地不充分。蛙跳是一种能够有.
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小朋友们，想一想你们的小小朋友们，想一想你们的小手能做什么呢手能做什么呢?穿衣、洗脸、穿衣、洗脸、刷牙、画画、刷牙、画画、叠被子、穿鞋子叠被子、穿鞋子 我们要不要保护我们我们要不要保护我们的小手呀？.
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中班儿歌团结友爱亲又亲一颗星，冷清清，一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶两颗星，亮晶晶,三颗星，四颗星，五颗星，汇成星河放光明。三颗星，四颗星，五颗星，汇成星河放光明。一个人，孤零零一个人，孤零零,两个人.
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雨儿雨儿在下，雨儿雨儿在下，滴答滴滴答滴答滴滴答 撑开儿一把 我我们们钻钻在在伞伞下。下。伞上噼啪伞上噼啪噼噼啪，啪，伞下嘻嘻哈哈。伞下嘻嘻哈哈。伞像母鸡翅膀，我们像群小鸡娃娃。
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活动目标：活动目标：1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑方式。2.初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护意识。不能对着吹、直吹，温度低会感冒，要朝一侧吹，温度应该控制.
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内容12341知道黑色食品营养丰富。2能够不挑食、不偏食。3培养幼儿的好奇心及喜欢接受新事物创造性情感特征。活动目标黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品，并布置一个食品展。活动准备活.
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一、说教材一、说教材二、说目标二、说目标三、说重、难点三、说重、难点四、说准备四、说准备五、说教法五、说教法六、说学法六、说学法七、说教学程序七、说教学程序一、说教材一、说教材 教材来源：此活动选材来.
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活动目标活动目标:1、知道人们需要吃不同的食物，才能营养知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的好全面，有利于身体健康，养成不挑食的好习惯。习惯。2、学习合理搭配一餐的饭菜.
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活动目标1.引导幼儿多角度认识蔬菜。2.引导幼儿从不同的角度对蔬菜进行分类。3.使幼儿养成不挑食的良好习惯。设计意图设计意图活动目标活动目标活动准备活动准备教法和学法教法和学法活动过程活动过程活动反思.
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幼儿园中班幼儿园中班我不仅比以前长高了，手臂和腿也长了。我不仅比以前长高了，手臂和腿也长了。以前我的手够不到篮筐，以前我的手够不到篮筐，现在我长高了，我的手离篮筐更近了。现在我长高了，我的手离篮筐更近.
