幼儿/小学教育资源
(共118520
份)
用时:129ms
-
谁谁本本的的大大领领
-
爸爸把我举高爸爸把我举高高高小时候的我可爱吗？
-
五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。猜一猜：爸爸的手爸爸的手 爸爸的手我的爸爸有一双大大的手，爸爸的一只大手就能抓住我的两只小手，还能托着我的屁股把我高高举起，让我在天空中飞翔。大冬天的时候，我的.
-
-
安全网安全网横幅横幅大吊车大吊车搅拌机搅拌机翻斗车翻斗车打地基打地基做框架做框架砌墙砌墙粉粉刷刷
-
-
-
相册由 hzl 创建 天是蓝蓝的，云是白白的天是蓝蓝的，云是白白的草是绿绿的，花是红红的草是绿绿的，花是红红的熊宝宝种下一粒种子熊宝宝种下一粒种子长啊长，长出了小芽芽。熊宝宝高兴呀，每天都来看它。长啊.
-
12345头戴红帽子身穿花花衣清晨喔喔啼催人早早起6头像老虎不是虎只爱吃腥不吃素脚穿钉鞋走无声白天睡觉夜捉猫粽子头梅花脚身后拖把弯镰刀身穿一件皮大衣 坐着反比站着高7我年纪不算大胡子一大把头上长犄角就.
-
各种各样的潜水艇潜水艇的本领是跟谁学的呢？请小朋友找找鱼鳔在哪里？潜水艇又是怎么沉到水底、潜水艇又是怎么沉到水底、浮到水面上的？浮到水面上的？它的身体里有什么奥秘？它的身体里有什么奥秘？潜水艇模型由哪.
-
点点是个小男孩，小男孩点点最不喜欢做的事是天天上幼儿园。天天上幼儿园多没劲呀，不能睡懒觉，也不能躺在床上吃东西。这一天，趁大家不注意，点点偷偷溜出幼园。他这里看看、那里看看，看了一会儿树上的叶子，还看.
-
教学目标：1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大胆进行情境表演。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 这一天，是这一天，是熊妈.
-
消防器材 勇敢的消防员
-
齐国国君齐宣王非常喜欢音乐，宫殿里常常莺歌燕舞、笙箫声动。他尤其喜欢听吹竽，而且喜欢三百人一齐合奏的场面和效果。于是，宫廷贴出了告示，要招募三百个吹竽的乐师。南郭先生是个不学无术又好钻营的人，他看到宫.
-
一、幼儿园课程一、幼儿园课程的典型界定的典型界定一是学科倾向：一是学科倾向：以学科来组织课程的内容，以学科来组织课程的内容，如音乐、美术、语言、常识、体育、计算如音乐、美术、语言、常识、体育、计算等。.
-
LOGO LOGOLOGOLOGOPage 4n 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园教育指.
-
-
一、什么是音乐一、什么是音乐v 音乐是反应社会生活，但又不是对社会生音乐是反应社会生活，但又不是对社会生活的直接描绘，而是音乐家把自己从现实生活的直接描绘，而是音乐家把自己从现实生活中得到的个体看法，.
-
-
法国学前教育法国学前教育 简介简介v法国是世界上学前教育发展最快的国家之一，学法国是世界上学前教育发展最快的国家之一，学前教育的普及率遥遥领先，其特点是主张开展前教育的普及率遥遥领先，其特点是主张开展.
