幼儿/小学教育资源
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8的分成的分成目标目标:1.在观察实物的基础上，理解在观察实物的基础上，理解8的分合。愿的分合。愿意用语言表达自己的观察结果。意用语言表达自己的观察结果。2.尝试用数字记录自己的观察结果。尝试用数字.
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教学目标：1经历观察情景图，发现、交流图中数学信息的过程。2会计算得数是7的加法和相应的减法。3在教师的指导下，能根据情景图提出简单的问题并解答。167+=?347+=257+=167+=347+=2.
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提示：恭喜你，答对了，这个音频是内嵌在大拇指动画效果里面，不是插入的独立的音频，所以这个页面你是看不见喇叭的，播放幻灯片下可以出声音。如果您播放不了，那是软件版本问题。我们也提供了原始音乐在文件夹里面.
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创意格子画创意格子画活动目标 1.欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。2.能利用格子画的特点去设计装饰画。3.喜欢参与艺术创作活动，大胆表现并体验绘画创作的乐趣。
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大约200米48个86个
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中班音乐活动找找 鸟鸟 窝窝中班音乐活动活动目标：1倾听故事，初步学唱歌曲找鸟窝。2游戏时能控制自己的动作并知道选择离自己最近的鸟窝，遵守游戏规则。3感受鸟先生一家与自然和谐相处的画面，体验与同伴一起.
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活动目标：1、初步体验数量为5的物品可以分成两个部分2、在活动中学习掌握5的分解与组合3、通过感知分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣。分分 合合 号号2115145235325415 5 5 514.
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大班舞蹈欣赏大班舞蹈欣赏 百叶龙百叶龙吴茜岚吴茜岚浙江省湖州市长兴县中心幼儿园 123百叶龙视频
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1 3 7 4 62 8 5 0 9 91 3 7 4 62 8 5 0 90 2 4 6 81 3 5 7 9 9 0 1 8 2 7 3 6 5 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 9.
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54 15 35 2 52314小朋友，你发现什么了吗？5 53 32 25 52 23 35 51 14 41 2 3 4 5。、4 14、5。55-2=35、4、3。2533+2=53 2 5读作.
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第一部分第一部分不同年龄段幼儿的心理特征不同年龄段幼儿的心理特征幼儿阶段是人一生中的黄金时期幼儿阶段是人一生中的黄金时期 017岁 100%04岁 50%48岁 30%817岁 20%幼儿期的生理特点.
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1+21+2 =3 32+12+1 =3
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幼儿园小班律动活教案：胡椒小猪律动参考动作 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状 满头大汗：双手交替擦汗状 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚 啊.
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大班音乐游戏面条舞说课大班音乐游戏面条舞说课一、说教材一、说教材1、教材分析、教材分析热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的.
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无论是家长，还是教师，应该静下心来，仔细地研读、思考，并在实践中去检验、什么是3-6岁儿童成长的规律？怎样给孩子一生的幸福？是跟随商业机构的“忽悠”，做些急功近利的表面文章？还是让教育回归本质？思考 .
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大班科学（数学）活动活动目标小朋友动动小手圈一圈！双数单数
