幼儿/小学教育资源
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什么是常规教育？什么是常规教育？所谓所谓“常规常规”就是孩子们在每日生活就是孩子们在每日生活中什么时间做什么事、怎样做，包括中什么时间做什么事、怎样做，包括幼儿和教师两方面的行为规范。常规幼儿和教师两.
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何谓儿歌？儿歌源于“童谣”，在语言形式上表现为分行分节，有明显的韵律感，采用拟人，象征等表现手段，是抒发作者感情的一种便于学前儿童吟唱的诗歌体的文学作品。儿歌对幼儿有何意义？儿歌与幼儿的生活、娱乐、情.
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现状调查 思考（一）现状调查 思考（二）学前教育工作的两个特点 生活活动生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生.
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苍蝇苍蝇幼虫蚊子蚊子幼虫苍蝇蚊子的生活环境苍蝇飞到食物上会苍蝇飞到食物上会传播疾病传播疾病苍蝇传播的疾病是痢疾（拉肚子）蚊子会叮人蚊子传播的疾病是乙脑（伤害大脑）预防：我们要勤洗手不吃路边摊不吃路边摊.
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一、入园 二、集合排队 三、课堂常规 四、吃饭歌 五、睡午觉 六、洗漱 七、爱护玩具 一、入园 1、太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。2.
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我想我想把所有的楼梯都连起来，把所有的楼梯都连起来，楼梯楼梯搭成搭成长长的天梯。长长的天梯。我想我想顺着长长的顺着长长的天梯天梯，摘下摘下最亮的星星。最亮的星星。我想我想做一盏做一盏美丽美丽的的星星灯.
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一、入园 二、集合排队 三、课堂常规 四、吃饭歌 五、睡午觉 六、洗漱 七、爱护玩具 一、入园 1、太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。2.
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小班语言活动小鸟小鸟，你可小鸟小鸟，你可以下来陪我玩吗？以下来陪我玩吗？对不起，我不对不起，我不会游泳，不能会游泳，不能陪你玩了！陪你玩了！小兔子，小兔子，小兔子，小兔子，你可以下来陪我你可以下来陪我.
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哒哒
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一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧。小鱼说：”不行，我还要去参加游泳比赛呢。“说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花.
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可爱的可爱的猫头鹰猫头鹰
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有的孩子没有养成午睡的习惯；有的孩子没有养成午睡的习惯；有的不能独立吃饭；有的不能独立吃饭；有的不能独立大、小便。有的不能独立大、小便。要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿；要用愉快的口气谈.
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小小 班班第一阶段（9月）第二阶段（10月11月中旬）第三阶段（11月下旬12月下旬）第四阶段（3月4月）第五阶段（5月6月）9月第一阶段第一阶段（9月）：娃娃家月）：娃娃家游戏特点：以个别游戏或平.
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什么是音乐游戏？(一)音乐游戏是在音乐伴随下进行的游戏活动。(二)音乐游戏是一种有规则的游戏，同时也是以发展学前儿童的音乐能力为目标的一种游戏活动。（三）音乐游戏是以帮助幼儿发展音乐听觉，培养节奏感、.
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1.知道人多时不要拥挤，防止发生踩踏事故；2.掌握在拥挤的人群中摔倒后的防护技巧，保护好自己。课前小调查同学们，你们有过以下行为吗？1.下课时，和小伙伴从教室蜂拥而出。2.下课后在楼道、楼梯上奔跑。3.
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中班语言活动幼教资源网站 幼儿园各种PPT课件制作、配音联系QQ:47064701
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中国画中国画，简称“国画”，是中华民族创造的具有悠久历史与鲜明民族特色的绘画。中国画以线条为造型的主要手段，讲究用笔、用墨的丰富性与生动性。中国画的工具材料墨纸砚颜料颜料其它工具其它工具笔中国画的工具.
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自然角：自然角：万种风情万种风情-前期准备前期准备我们学会了剥蒜-在剥蒜的过程中了解了蒜的外形及特性孩子们体验蒜种在土里的乐趣孩子们体验蒜种在土里的乐趣蒜是秃秃的地方还是尖尖的地方种在土里？和孩子一起.
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一一什么是幼儿美术什么是幼儿美术二二幼儿美工发展的特点幼儿美工发展的特点三三幼儿美术教育的价值幼儿美术教育的价值四四幼儿美术教育发展阶段幼儿美术教育发展阶段一一什么是幼儿美术什么是幼儿美术 幼儿美术是.
