幼儿/小学教育资源
(共119399
份)
用时:134ms
-
1、学习、学习10以内的序数,正确感知物体在序列中的位置。以内的序数,正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。【活动目标活动目标】.
-
-
好漂亮呀!我也想要!
-
121543243561、看一看,你拿到的小动物有牌子吗?、看一看,你拿到的小动物有牌子吗?住在第几层?第几间?请把它送回家。住在第几层?第几间?请把它送回家。2、说说第几层第几间还空着,请、说说第几.
-
活动目标:活动目标:1.学习学习6以内的序数,理解序数的含义,以内的序数,理解序数的含义,会用序数词表示会用序数词表示6以内的物体排列顺序。以内的物体排列顺序。2.能清楚表述排列的顺序。能清楚表述排列.
-
123456123456356
-
小朋友,请你找找以下小朋友,请你找找以下画中都有什么图形宝宝?画中都有什么图形宝宝?
-
活动目标:1.通过自制座位票,了解座位票中“排”与“座”的意义2.学习按座位票中的两个座位票中的两个条件对号入座3.增强幼儿动手、口语表达、交往等能力1356 78921 13 35 57 79 92.
-
9/4/20249/4/2024活动目标:1、愿意参与探险活动,体验发现规律的成功感。2、学习运用三角形和圆形,按一定规律排序。3、能尝试自编规律,具有初步的判断推理能力。9/4/2024“寻宝行动”.
-
活目动标:活目动标:1.1.在故事情境中,幼儿感知三个为一组在故事情境中,幼儿感知三个为一组的排序方法,尝试并运用帮小动物穿项的排序方法,尝试并运用帮小动物穿项链;链;2 2:能在活动中体验帮助别人的.
-
-
请你数一数请客人吃棒棒糖 谢谢!
-
活动目标Lorem ipsum dolor 1.1.能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7 7以内的数数;2.2.尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力;第一.
-
294236
-
9999数字56789图片数字画圈(O)123456789数字画圈(O)123456789数字56789图片数字画圈(O)1O2OO3OOO4OOOO5OOOOO6OOOOOO7OOOOOOO8OOO.
-
1 1个个2 2个个3 3个个4 4个个5 5根根4条5条45条
-
6 1 2 3 4 5 6
-
活动目标:1、认识序数的数字意义,感知序数与基数的不同之处。2、通过观察,学习5以内的序数。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。再见再见!
-
1 1个个2 2个个3 3个个4 4个个5 5根根61 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 6里面有里面有6 6个个1 14条5条6条456
-