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【活动目标】1、通过理解故事内容，懂得谦让的道理。2、培养幼儿良好的倾听习惯。从前，有一个四岁的男孩子叫孔融，他有五个哥哥，从前，有一个四岁的男孩子叫孔融，他有五个哥哥，一个弟弟。一个弟弟。有一天，爸.
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1、介绍材料2、示范折叠3、将绳子穿入孔中4、绕过另一边继续穿5、将爱心背面均匀涂上胶水6、红色爱心同样抹上胶水7、如图所示粘贴8、将五颗星星如图所示粘贴。9、小包制作完成
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活动目标：活动目标：1.1.通过简单通过简单、有趣有趣的的游戏了解纸张游戏了解纸张 吸水的原理。吸水的原理。2 2.对游戏中的科学现象能大胆猜想、对游戏中的科学现象能大胆猜想、乐于思考。乐于思考。纸.
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活动目标活动目标 1 通过实验操作通过实验操作,感受分工合作的感受分工合作的乐趣乐趣,在活动中发现空隙在活动中发现空隙.(重点重点)2 通过演示文稿通过演示文稿,迁移生活经验迁移生活经验,学学习合理整.
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我的疑问实验材料实验步骤我的发现实验总结实验材料实验步骤我的发现实验总结 在日常生活中，我们经常会接在日常生活中，我们经常会接触到触到A4A4打印纸，那一张薄薄的打印纸，那一张薄薄的A4A4打打印纸能.
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看，银杏树的叶子真漂亮，金黄金黄的，就像一把把打开的小扇子。松树的叶子很特别，就像一根根细针，轻轻一摸，还扎手呢！枫叶枫树的叶子像火一样红。我要把这片落叶夹在我的语文书里，做一个漂亮的书签。书 签梧桐.
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教学目标教学目标:1、感知物体和物体之间有、感知物体和物体之间有空隙空隙,懂得合理利用空隙。懂得合理利用空隙。2、探索把不同的物体放进、探索把不同的物体放进一个容器的多种方法，体验一个容器的多种方法，.
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大班科学活动：小小侦探家大班科学活动：小小侦探家活动目标：活动目标：1.1.能够细致观察、迁移经验，尝试运用比能够细致观察、迁移经验，尝试运用比较、分析、推理、排除等方法进行破案。较、分析、推理、排除.
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小声交流走路轻小声交流走路轻，遵守规则心情好遵守规则心情好。专心做事不磨蹭专心做事不磨蹭，遵守规则省时间遵守规则省时间。上下楼梯靠右走上下楼梯靠右走，遵守规则不拥挤遵守规则不拥挤。玩滑梯时不争抢玩滑梯.
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L/O/G/O活动过程活动过程 聘请守卫一名活动过程活动过程2比赛项目比赛项目比赛项目比赛项目比赛项目比赛项目选手选手成绩成绩狐狸鳄鱼长颈鹿乌龟猎狗熊猩猩老虎身高比赛记录表身高比赛记录表选手选手成绩成.
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幼儿安全逃出幼儿园不能私自离开幼儿园幼儿安全逃出幼儿园1.知道不私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2.能够理解并遵守幼儿园的安全规则，为了自身安全不私自离园。3.体会私自离园的后果以及家长和老师的.
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活动目标：1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。趁老师不注意溜出去玩刚才我们看到.
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金锁锁，银锁锁，两把钥匙一把锁，咔嚓咔嚓把它锁，小朋友快点来开锁。这是什么锁？苹果，苹果，红彤彤。这是什么锁？星星，星星，亮晶晶。这是什么锁？小兔，小兔，红眼睛。
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在人多时候我们应该怎样做，才能避免遇到踩踏事件呢？尽量走在人群的边缘，不与他人拥挤.靠右行走，不要往与他人相反的方向行走.不要在人多拥挤的地方蹲下来系鞋带上下楼梯靠右走，不推搡，尽量抓住扶手，防止摔倒.
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学生防骗小知识学生防骗小知识童话故事童话故事小狮子和小胖猪小狮子和小胖猪 小狮子和小胖猪都居住在美丽的森林里，有一天他们约好一起去上学去。小胖猪小狮子小狮子和小胖猪小狮子和小胖猪 老头拿出两块巧克力给.
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小朋友们在上下楼梯小朋友们，你们知道上下楼梯的规则吗？说一说你们平时是怎么上下楼的吧？让我们一起来学习下如何正确地上下楼吧！皮皮猴又受伤了！这次，他又发生了什么事呢？皮皮猴发现了漂亮的楼梯，走一格楼梯.
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活动目标：1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。趁老师不注意溜出去玩刚才我们看到.
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西红柿西红柿(番茄番茄)茄果类茄果类 红口袋，绿口袋，红口袋，绿口袋，结在枝上迎风摆，结在枝上迎风摆，里面装着白小孩，里面装着白小孩，有人害怕有人爱。有人害怕有人爱。辣辣 椒椒(茄果类茄果类)茄子茄子.
