小学学案资源
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位置与方向第一课时课程名称：位置与方向课型：新授课一、说教材今口我说课的内容是人教版义务教化课程标准试验教科书小学数学三年级下册第24页。位置的有关学问在一年级时学生已经有所接触，他们学会了用“上、下.
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位置与方向（一）【第一课时】【教学目标】1 .通过包习，进步培育学生分辨方向的意识，发展空间观念。2 .结合详细情境，使学生相识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的个方向分辨其.
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2024湘美版小学书法五年级上册名碑名帖欣赏兰亭序教学设计一、教学目标1 .引导学生欣赏兰亭序，了解其书法艺术特点和文化价值。2 .培养学生对书法艺术的审美能力，提高学生的艺术修养。3 .让学生感受王.
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但愿人许久-教案教学设计好文章：本文章的主要内容是关于但愿人许久-教案教学设计好，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。2、学会本课16.
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但愿人许久-教案教学设计精彩文章：本文章的主要内容是关于但愿人许久-教案教学设计精彩，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！教材分析：本课以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼的名词水调个头的创作经过。故事是此词意的.
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2024湘美版小学书法三年级上册第11课横折教学设计一、教学目标1 .学生能够认识横折这笔画的形态特征，理解其书写要领。2 .通过练习，学生能够熟练、准确地书写横折，提高书写的规范性和美感。3 .培养.
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位置与依次上、下教案教学设计“位道与依次上、下”教案新都谕亭正德试脸学校康柳教学内容：义务教化课程标准试脸教科书（北师大版）一年级上册“位置与依次上下”学问目标：通过实景和嬉戏等活动会用上、下描述物体.
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2024湘美版小学书法五年级上册第12课横长撒短，横短撇长教学设计一、教学目标1 .引导学生认识横长撇短和横短撇长的结构特点，理解其书写规律。2 .通过练习，使学生能够熟练书写具有横长撇短、横短撇长结.
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但愿人许久教案教学设计苏霞教学要求：1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第46自然段。2学会本课生字，其中田宇格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3理解文章中含义深刻的句子。4让学生接受经典诗词.
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但愿人许久教学反思一、抓点悟情文章以苏轼的情感改变“思念埋怨宽慰”为点贯穿文章始终。在教学时，围绕这三处情感点引导学生自读自悟、探讨沟通。学生读完其次自然段很快就感受到他内心思念亲人的情感。我引导学生.
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苏教版小学语文四年级上册一案五年级上册第一单元主备人总课时数2课题2、但愿人许久运用人教学目标1、学会本课生词，其中田字格中的只识不写，理解由生诃组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课.
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2024泰山版小学信息技术二年级上册8特快专递没我快教学设计一、教材分析特快专递没我快是泰山版信息技术二年级上册的一课，本课主要围绕信息传输的基本概念和电子邮件的发送与接收展开。在信息化快速发展的今天.
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2024泰山版小学信息技术一年级上册5初始画王教学设计一、教材分析5初始河王是泰山版信息技术一年级上册的重要一课，本课旨在引导学生初步了解计算机绘图软件的基本功能和操作界向，培养学生对计算机绘图的兴趣.
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2024泰山版小学信息技术一年级上册6用卡通拼图教学设计一、教材分析用卡通拼图是泰山版信息技术一年级上册的重要一课，本课内容旨在让学生通过拼图游戏，熟悉计算机的基本操作,如鼠标的点击、拖动等，同时培养.
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伯牙绝弦教学设计廖丽萍【教材分析】本课是六年级上册第八蛆教材的第一篇，本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。伯牙绝弦是一篇文言文，讲解并描述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主子.
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伯牙绝弦说课设计反思一、教学内容我说课的内容是义务教化课程标准试验教科书，语文六年级上册第25课伯牙绝弦。伯牙绝弦是一篇文言文，讲解并描述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主子公俞伯牙与钟子期.
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?伯牙绝弦?说课稿一、教材简析?伯牙绝弦?是一篇短小精悍的文言文，讲解并描述的是俞伯牙擅长鼓琴，钟子期擅长听琴，伯牙以子期为知音，后来子期不幸身亡，伯牙悲伤欲绝，将琴摔碎，立志再不鼓琴。本文行文简洁、.
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伯牙绝弦教学设计【教学目标】1 .读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵.。2 .理解文章内容，感知文言文的特点。3 .创设情景，点拨感悟，理解故事对于我们的启示。4 .激发学生对文言文的爱好，感悟祖国的.
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伯牙绝弦教案教学设计精品文章：本文章的主要内容是关于伯牙绝弦教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！教学目标1 .读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵。2 .理解文章内容，感知文言文的特点，初步驾.
