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小学学案资源 (共13100 份)

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  • 人教版五年级下桥教学设计桥教学设计【教学目标】1 .相识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥护、清瘦、嘶哑、放纵、豹子、呻吟、搀扶、祭祀、乱哄哄、势不行当、趺跌撞撞”等词语。2 .
    上传时间:2024-11-25
    页数: 11
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  • 16、g桥其次课时教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过研读课文中的聿点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉的大山形象。二、教学重难点:抓住课文重点词句,感受老共产党员无私无.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 6
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  • 人教版五年级下册再见了亲人教学反思再见了亲人教学反思1:再见了,亲人这篇课文记叙了1958年最终一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞扬了中朝人民用鲜血凝成的宏大友情。本文是一篇浸透了中朝.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 7
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  • 说课稿双矫铺镇中心小学鲍呈静各位老师:大家好!今口我说课的题目是图形的旋转,依据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学法分析,教学.
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    页数: 5
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  • 人教版五年级下幻想的力气教学设计幻想的力气教学设计教学目标:1 .在反复朗读、想象拓展等文本感悟的过程中相机理解“迫不及待”“一声不吭”“坚决”等词语的意思。2 .通过想象拓展、联系自己的生活、有感情.
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    页数: 6
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  • 人教版五年级下景阳冈教学设计景阳冈教学设计1.教学目标1 .了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。2 .感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有激发主动阅读名著的爱好。3 .教学重点/难点1、除了.
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  • 人教版五年级上册:7、桂花雨183;教案学习目标学会“蓼、杭”2个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。学会边读边想象课文描述的情景,边读边体会作者表达的思想感情。培育学生酷爱生活的情趣和酷爱家乡的思想.
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    页数: 10
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  • 五年级上册音乐教案第一单元、西部风情第1课时依马呀吉松教学目标:1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3,留意歌颂的发声和吐字。课时:共3课时。本课.
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    页数: 16
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  • 人教版五年级下金色的鱼钩教案金色的鱼钩教案学习目标:1、快速默读课文,了解文章的主要内容,能复述课文。2、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句,体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3、相识本课1.
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    页数: 5
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  • 人教版五年级上册:草原教学设计导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人教版五班级上册:草原教学设计。希望对大家有所帮助。教.
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  • 人教版五年级上册:23、难忘的一课183;教案教学目标:1、通过有感情的朗读,培育学生作为中国人的骄傲感和酷爱祖国的思想感情:2、通过小组合作学习,培育学生沟通探讨、团结协作的精神:3、培育学生发觉问.
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  • 人教版五年级上册:10、松鼠183;教案(一)学习目标1 .学会本课11个生字。2 .朗读课文,使学生了解松鼠的外型特征、生活习性,知道松鼠是一种很讨人宠爱的小动物。了解本文的说明依次,培育学生学会鉴.
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  • 五年级上册各课同音字第一课:窃读记V励:勉励、激励Ii厉:严厉、厉告历:经验、日历.抒:抒情、抒发shu舒:舒适、舒心慢:缓慢、高傲V11n-漫:浪漫、散漫第四课:我的“长生果”馈:馈送、馈赠Vku1.
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  • 人教版五年级上册三角形的面积第一课时一、课题名称:三角形的面积第课时二、教学目标:1、学问技能目标:运用已有的学问、转化的数学思想,推导出三角形的面积公式,并能正确计算三角形的面积。2、过程与方法:通.
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  • 人教版五年级上册三角形的面积第一课时一、课题名称:三角形的面积第一课时二、教学目标:1、学问技能目标:运用已有的学问、转化的数学思想,推导出三角形的面积公式,并能正确计算三角形的面枳。2、过程与方法:.
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  • 人教版五年级上册鲸教学反思稣是一篇常识性的说明文,较之其他类型的课文学问性较强.课文介绍了有关鲸的大小,种类,进化过程及生活习性等方面的学问.下而给大家整理了人教版五年级上册鲸教学反思,欢迎阅读!鲸教.
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  • 人敦版五年锻上册落花生教学设计一、教材分析落花生是人教版课标试验教材五年级上册第】5课,这是篇精读课文,作者许地山,是我国现代闻名作家、学者。落花生是许地山的散文名篇,以其淳厚朴实的风格著称。因原文的.
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  • 人教版五册亲人教案设计亲人也是看图学文的课文,本文特意为大家收集整理了人教版五册亲人教案设计,希望大家喜爱!一、看懂图意引导学生按由主体到背景的依次视察图画,要求学生看得细致,并绽开合理的想象。1O图.
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  • 人教版五下再见了,亲人教学设计及反思教学要求:1 .领悟课文在表达上的特点,体会课文重点语句对表达情感的作用。2.理解课文内容,理解中朝人民的宏大友情是用鲜血凝固而成的,从中受到国除主义精神的教化。重.
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  • 人教版五年级漂痛的纹样教案教学H标:r解适合纹样的基本学问,驾驭其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等改变方法来对适合纹样.
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