小学学案资源
(共13919
份)
用时:15ms
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年9月13日教学目标:认识天地人。教学重点:学会“天地人,你我他”。教学过程:一、跟学生行礼。二、了解学生的身体状况。三、领读“天地人,你.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年10月11日教学目标:学会日月水火。教学重点:学会自己读日月水火。教学过程:一、跟学生行礼。二、了解学生最近情况。三、带学生反反复复读日.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年10月2日教学目标:学会耳目。教学重点:会读口耳目。教学过程:一、跟学生问好。二、带学生读口耳目。三、反复读口耳目。四、能读“口耳目手足.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年12月6日教学目标:学会读悯农。教学重点:流利的读出悯农。教学过程:一、跟学生行礼。二、领读悯农,反反复复多读几遍。三、学生能够掌握悯农.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年H月15日教学目标:会读画。教学重点:流利读出画。教学过程:一、跟学生行礼。二、了解学生的最近情况。三、反反复复领读画多读几遍后让学生来.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年11月8日教学目标:学会读小小的船。教学重点:能够自己读小小的船。教学过程:一、跟学生行礼。二、了解学生最近的学习状况。三、领读小小的船.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文学生马常杰教师左芳时间2024年1月7日教学目标:1 .读出鲁迅先生的一句话。2 .能理解这句话的含义。教学重点:能读出这句话并进行书写。教学过程:1.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年9月28日教学目标:学习金木水火土,并了解。教学重点:会读金木水火土。教学过程:一、跟学生行礼。二、了解学生身体状况。三、领读金木水火土.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文时间2023年12月13日教学目标:学会读古朗月行。教学重点:流利的读出古朗月行。教学过程:一、跟学生行礼。二、掌握学生学习情况。三、带学生读古朗月行.
-
喜德县李子乡中心小学校送教上门教案第一课时学科语文学生马常杰教师左芳时间2024年1月2日教学目标:1 .会写亮相,行当,行头。2 .能理解亮相,行当,行头的含义。教学重点:1.会写亮相,行当,行头。.
-
让我们荡起双桨音乐教案让我们一起荡起双桨音乐教案教学目标:1、通过学习这首歌曲,学生能够用充满情感、优美亲切的声音演唱让我们荡起双桨这首音乐教案。2、培养学生热爱祖国、热爱生活的情感,让他们感受到生活.
-
利用平侵班机过程的相关特性和频谱特性对混有啾声的信号进行建波的方法。1942年美国科学家N.维纳为解决对空射击的控制何越所建立.维纳浊波是40年代在线性渊波理论方面所取得的最重要的成果.滤波问题用s).
-
福建教育出版社的六年级下册劳动教案Word文档概述本文档旨在提供福建教育出版社六年级下册劳动教案的Word文档,以供教师和学生使用。劳动教案内容该教案涵盖了六年级下册的劳动课程内容,旨在培养学生的劳动.
-
神奇的盐作文模板5篇成功的作文需要紧扣主题,并在内容上进行深入探讨,才能让读者在阅读中获得启示,写作文的习惯有助于我们记录生活中的点滴,留住美好的回忆,小编今天就为您带来了神奇的盐作文模板5篇,相信一.
-
汉语拼音iuv教学设计教学目标1 .学会i、u、U三个单韵母的发音,正确识别形状,准确书写。2 .掌握i、u、U的四种声调,能够准确地读出声调。3 .学会使用四线格进行书写。重点教导学生准确地发音i、.
-
部编六年级上册道德与法治第一单元复习教案教学目标1 .了解道德与法治的概念及其关系。2 .掌握道德与法治的基本原则和规范。3 .培养学生正确的价值观和法律意识。教学重点1 .道德与法治的概念及其关系。.
-
部编人教版小学五年级道德与法治上册第四单元教材分析教学建议部编人教版小学五年级道德与法治上册第四单元教材分析教学建议第四单元:令人自豪的祖先辉煌文化中华优秀传统文化是我们祖先留下的丰富遗产,不仅是历史.
-
部编版四年级下册道德与法治第三单元教材解析(单元备课)以下是对文章进行润色改写的结果:四年级下册道德与法治第三单元:教材解析(单元备课)一、单元名称美好生活从何而来二、教学内容:1 .我们的衣食之源2.
-
课文金色的鱼钩教学反思反思金色的鱼钩课文教学金色的鱼钩是冀教版第九册语文课本中的篇略读课文。在教授这篇课文时,我特别注重了朗读教学,要求学生找出最引人入胜的部分进行朗读,并解释他们为什么选择这样朗读。.
-
精通剪纸艺术的教学方法介绍本文档旨在提供一些简单而有效的教学方法,帮助学习者精通剪纸艺术。剪纸艺术是项传统的手工艺,通过剪纸创作出美丽的图案和形象。以下是一些教学方法,旨在引导学生快速掌握剪纸技巧和创.