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小学学案资源 (共13095 份)

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  • 公倍数和最小公倍数教学内容义务教化教科书数学(五年级下册)4142页。教学目标1.结合实际问题,通过详细操作和沟通活动,相识公倍数和最小公倍数,会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。学会用列.
    上传时间:2024-11-25
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  • 唱脸谱(课题):1.歌曲唱脸谱(课型):唱歌课(年级):八年级卜册(课时):其次单元第一课时(教具):音响、多媒体课件等(教材分析):唱脸谱是八年级教材卜册其次单元中的首京歌,也是整个单元中唯一-首别.
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  • 初中八年级美术纹样大单元教学设计一、单元主题纹样的魅力:探索与创造二、单元概述本单元旨在引导学生了解纹样设计的基本原理、方法和应用,通过观察、分析、实践和创作,培养学生的审美能力、创造力和设计思维。学.
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  • 优秀作文:家乡的水优秀作文:家乡的水家乡的水,像天空的云,悠闲安闲,散落在每处,在时间里,流进,流出。家乡的地名有很多带三滴水旁的字,如清、沧、汲,也有很多与水有关的字,河、湖、池、坑、库、泉等,家乡.
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  • 春天实行音乐会教学目标:1、帆听春h感受春的竟境.2、川白然的声音有表情地演唱歌曲春天实行音乐会,井能用欢快、活泼的心情去演歌曲,3、通过知道生活中的一线用品是UJ以发出音病的,激发学牛.创作的欲里和.
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  • 公倍数和最小公倍数教学内容义务教化教科书数学B(青岛版)五年级卜.册第三单元信息窗4:公倍数和最小公倍数。教材简析本节课是在学生已经学习了因数和倍数、公因数和最大公因数意义、找两个数的公因数和最大公因.
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  • Instructiona1.designNane:李矗颖Grade:Grade8Subject:HaveYouEverBeentoanAmusementPark?1.essontype:1.isten.
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    页数: 13
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  • 第10课鱼儿悠悠教学目标:1、了解单弧曲线与双弧曲线的广泛应用。2、会使用曲线工具绘制单弧、双弧曲线线条。3、学会用各种曲线线条进行构图,绘制美丽的曲线图形.4、能绣有创意地运用曲线线条。重点:曲线工.
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    页数: 2
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  • 青蛙卖泥塘教案设计教学目标:1.认识卖、烂”等15个生字,读准多音字“喝,会写卖字。2 .整体感知课文内容,正确、流利地朗读课文,能分角色表演故事。3 .品读对话,感悟如何委婉的对人提建议。教学重点:.
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    页数: 4
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  • 优秀作文:家乡的冬天优秀作文:家乡的冬天家乡的冬天1天,黑的越来越早了;风,慢慢有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,也不像夏那样在惊慌与急促中流露出热情,也不想秋那样在落.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 7
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  • 寸邂逅桂花大单元教学设计又是孩子幻喜欢的“开心动画”时间,请孩子们看的是他们喜欢的W褛桃小丸子系列.现在是秋天了,我给孩子们看的内容是“闻见桂花香”,约1。分钟,津津有味的看完后,苗曲说:“桂花很香的.
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    页数: 8
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  • 优秀作文:雨优秀作文:雨下雨其实可以用一句话带过:“空气中水汽饱和凝聚降水。这是我曾经用来自嘲的话:不就是这样简洁的自然现象,哪来这么多诗情画意。现在在安静下来了,细致想来却并不是这么简洁。我还记得爸.
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  • 优秀作文:令我感动的一件事生活中受到关爱的事情肯定很多很多。那最让你感动的是什么呢?一件令人感动的事作文1日常生活中有很多令人感动的事,例如:帮我们建立房子的工人、忍住恶臭的垃圾清理员、为了生计捡破烂.
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  • 八年级体育教案第九周第1课时教内容:短胞;基本素质。材要求:提高身体协调用力快速跑的能力,发展速度耐力。本1:学生能了解跑的基本知识,掌握胞的基本方法课2:65以上的学生在途中跑时动作自然,腿后蹬时快.
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  • 优秀作文描写春景400字梨树一棵挨着一棵,从上空看好像一片雪。梨花是几朵拂簇在一起,灰褐色的树枝上有的含苞未放,或许是羞怯。下面走我为大家整理的关于春景的作文,一起来看看吧。春景春天,就像一个踏着轻快.
    上传时间:2024-11-25
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  • 一年级走进音乐世界大单元教学设计一、单元主题走进音乐世界二、单元概述本单元以“走进音乐世界”为主题,通过欣赏、演唱、演奏、创作等多种音乐实践活动,引导学生感受音乐的魅力,提高音乐鉴赏能力和表现能力,培.
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  • 说“木叶精品教案学习目标一、积累诗词名句,理解古诗词语言富有暗示性的特点.二、根据诗歌语言特点,领略诗歌的精妙之处,提高鉴赏古诗词的能力。【课前预习】知识链接一、关于作者及作品人物评价:燕园,少了一位.
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  • 12古诗二首教学目标1 .认识“首、踪”等12个生字;会写“首、无”等7个生字。2 .能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、破”等词谱的意思.初知古诗大意.3 .能正确朗读、肯通古诗.图文结.
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  • 观察鱼精品教案【教材分析】鱼类分布广泛,易得、易养,是水生行检动物的代表,它的身体形态与蜗牛等陆生动物有校大的区别,具有明显的适应水生环境的身体特征.有鳍、有蚂、终身生话在水中等是这类动物的主要特征。.
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  • “以生为本深度学习”基于单元整体备课下落实“教学评”一致性三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法大单元教学设计教学目标:1 .学生能够准确理解除数是一位数的除法原理,掌握其计算方法。2 .学生能够通.
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