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教科版（2017年）科学五年级上册地球的结构教学设计课题2.2地球的结构课型新授课教学目标1.知道地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着。2.知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉.
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第二单元动物5观察鱼班级：姓名：基础巩固uAnzet一、选择题1.wmenchAngshudeyuc我们常说的鱼刺shiyu是鱼de的gugeA.骨骼XueguAnB.血管shentTC.身体2.yu.
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1草原预习单一、走近作家（一）完成填空。（参照书下注释）左图是作家（笔名）的照片，（1899年2月3日1966年8月24日）其原名,字,北京人，满族，中国现代家,语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家.
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古诗二首【教学目标】1.认识“莺、拂”等11个生字，会写“诗、村”等8个字，积累“堤、柳”等生字拓展的词语。2 .能正确、流利地朗读古诗，背通古诗。3 .想象画面，能用自己的话说出诗句描绘的春天美景【.
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1草原预习单一、走近作家（一）完成填空。（参照书下注释）左图是作家（笔名）的照片，其原名,字,北京人，语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有小说、，话剧、O（二）“名”“字”由.
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古诗二首【教学目标】1.认识“莺、拂”等11个生字，会写“诗、村”等8个字，积累“堤、柳”等生字拓展的词语。2 .能正确、流利地朗读古诗，背通古诗。3 .想象画面，能用自己的话说出诗句描绘的春天美景【.
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17盼预习单一、走近作家（一）完成填空。本文的作者是,1957年生于北京，当代作家，中国文联主席，中国作家协会主席。主要作品有短篇小说哦，香雪孕妇和牛，中篇小说没有纽扣的红衬衫麦秸垛永远有多远，长篇小.
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解决问题的策略图1重/难点重点：运用画图策略解决和差问题。难点：应用画图整理条件和问题，并分析数量关系。重/难点分析重点分析：已知两个数的和与差，求这两个数是学生在日常生活中经常遇到的典型的和差问题。.
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15.搭船的鸟师：亲爱的同学们大家好！上节课，我们一起走进了第15课搭船的鸟，知道了课文是以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程。我们还学习了字词，熟读了课文。这节课让我们继续学习搭船的鸟这一.
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学校14.刷子李班别姓名一、选择题。1.下列读音、字形完全正确的一组是（）oA.白浆(jing )B.屏(Pin)障C.露馅儿(xianr )师缚（鱼） 难堪（kan ） 轰（hong）然包袱 期诈 .
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一、走近作家14.穷人预习单本文的作者是（1828年9月9日1910年11月20日），19世纪中期（国别）批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学.
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教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级（上）教材版本人教版课题名称第八单元13乌鸦喝水难点名称在情景读文中了解乌鸦喝水的过程。难点分析从知识角度分析为什么难要了解乌鸦喝水的过程，不但要通过理解.
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SpecialdaysinApril1.Teachingaims1) KnowledgeaimStudentswillbeabletomasterthenewwordssuchasEasterandA.
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雪地里的小画家【教学目标】1 .认读11个生字和2个偏旁，学写一个生字。2 .正确、流利地朗读课文。3 .感知课文内容，培养热爱大自然的情感。【教学重难点】1 .认读生字和朗读课文2 .感知课文内容，.
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11-军神一.教学目标：（1）认识“沃、匪”等5个生字，会写“庆、诊”等15个生字。（2）有感情地朗读课文，理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。（3）学习刘伯承坚韧不拔的意志，立志做一个性格坚强的人.
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认识整时教学设计XX小学XX一、教学目标1 .学会看钟面的结构，认识电子表和钟表表达的整时，会读、写整时刻。2 .操作钟表认识钟面的结构，获得看整时刻的方法，并能用语言比较清晰的说明看时间的方法。3 .
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水沸腾了课题水沸腾了单元、学科科学年级三教学目标1. 通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实，发展思维。2. 利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验结果，并对结果进行分析。3. 形成尊重事实、重视证据.
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它们发生了什么变化课题它们发生了什么变化单元-学科科学年级二教学目标1.2. 一些物质的状态虽然发生了变化，但一般来说物质本身的组成成分却没有改变，如水的三态变化；利用所学知识解决生活中的实际问题。3.
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Hush9littlebaby1.Teachingaims1) KnowledgeaimStudentswillbeabletomasterthenewwords:Mockingbird,diamon.
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观察一棵植物一、教学目标1 .知识与技能:使学生能认识并描述常见植物的外观特征（如颜色、形状、大小等）。让学生了解植物的基本结构（根、茎、叶、花、果实、种子）。引导学生掌握观察植物的基本方法。2 .过.
