小学学案资源
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比尾巴其次课时教学设计一等奖比尾巴其次课时教学设计一等奖这是优秀的教学设计一等奖文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇比尾巴其次课时教学设计一等奖一、教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介.
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六年级上册第五单元围绕中心意思写公开课一等奖创新教学设计六年级语文学科教学设计课程基本信息学科语文年级六学期第一学期课题习作五：围绕中心意思写主备教师审核教师教学目标1.自主阅读习作例文，借助旁批了解.
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金色的草地公开课一等奖创新教案金色的草地教学目标1 .认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等13个字2 .有感情的朗读课文，概括文章段落大意。能简述草地变化情况及变化原因。体会“我”观察的细致，享.
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枫树上的喜鹊教案枫树上的喜鹊教案精选篇1教材分析：枫树上的喜鹊是本课是篇童话故事，孩子们与枫树上的喜鹊融为一体，表达出了对喜鹊的喜爱之情。本文的感情点在两句话中：在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊阿姨；在心中.
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3江南教学目标1 .会认“江、南、采”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。会写“可、东、西”3个生字和竖钩、竖弯2个笔画。2 .正确、流利地朗读课文，背诵课文。3 .结合插图，了解江南水乡人们采莲的情.
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10大还是小教学目标1.认识“时、候”等11个生字和双人旁、竖心旁2个偏旁，会写“自、己、衣”3个生字。2 .正确、流利地朗读课文，读准字音。3 .结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。4 .结合生.
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秋天的雨说课稿10篇秋天的雨说课稿篇1秋天的雨选自人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册本组课题以秋天为专题,秋天的雨是精读课文。第一次读这篇课文，我就被文字的美深深打动了。这是.
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中班音乐夏天的雷雨教案范文（精选3篇）中班音乐夏天的雷雨教案1活动目标：1、认识雷雨这一自然现象。2、进一步感知夏季的季节特征。3、体验唱歌的乐趣。4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。5、能根据.
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比尾巴教学设计教案教学要求1、相识12个生字和3个偏旁“矢、八、鸟。2、正确、流畅地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重、难点练习朗读和认字是本课教学重点。读好问句是教.
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植物妈妈有办法第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）科目语文年级二课题3.植物妈妈有办法主备人课时2辅备人【课标要求】一、课标内容要求1.认识有关自然万物等方面的常用字；学习书写笔画简单的字，初步.
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22手指公开课一等奖创新教学设计22手指教学设计【教学目标】1.认识“拇、弦”等13个生字，读准多音字“薄”，会写“拇、搔”等15个字，借助字典理解词语意思。2.正确、流利地朗读课文，联系上下文理解“.
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2023盘古开天地教案2023盘古开天地教案篇1一、创设情境，渲染神话意境1、(出示课件)同学们，你们喜欢神话故事吗？你们看过哪些神话故事？今天，我们要再来学习一个神话故事，请同学们齐读课题。2、如何.
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2小小的船教学目标1 .认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。2 .正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的画面，感受夜空的美丽。3 .仿.
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8雨点儿教学目标1 .认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀3个偏旁，会写“问、有、半”等5个生字和横钩1种笔画。读准多音字“数、长”的字音。2 .能正确、流利地分角色朗读课文。3 .读好逗号.
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1秋天教学目标1 .会认“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个生字和横撇1个笔画。2 .正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。3 .图文结合理解课文内容，.
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小学语文课程资源开国大典教学设计鲁教版小学语文五年级上册第六单元第18课姓名：蒲爱英单位：威海市南山小学地址：威海市环翠区文峰三街4号联系方式：18.开国大典教学设计威海市南山小学蒲爱英教学目标:1.
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17难忘的泼水节公开课一等奖创新教学设计难忘的泼水节逐字稿（一课时）【教学内容】统编教材二年级上册第六单元第17课【教学目标】1.学习“忘、泼”等生字，读准多音字“铺、盛”，能正确理解并认读“笑容满面.
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16麻雀公开课一等奖创新教学设计16麻雀教学设计教学目标1.通过不同形式的读，读准生字，运用多种方法理解“控掌”等词语。2 .理清故事的起因、经过、结果，知道可以用事情发展顺序把一件事情的来龙去脉写清.
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17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学设计一、教材分析统编版教材习作单元的教学指向学生学习能力的培养，依次安排了导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作等文本内容。本单元是五年级上册第.
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17爬天都峰公开课一等奖创新教学设计爬天都峰教学设计学习目标：知识与技能：认识课文中的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过阅读和理解课文，了解爬天都峰的过程，学习作者如何描写人.
