小学学案资源
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植物妈妈有办法第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）科目语文年级二课题3.植物妈妈有办法主备人课时2辅备人【课标要求】一、课标内容要求1.认识有关自然万物等方面的常用字；学习书写笔画简单的字，初步.
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22手指公开课一等奖创新教学设计22手指教学设计【教学目标】1.认识“拇、弦”等13个生字，读准多音字“薄”，会写“拇、搔”等15个字，借助字典理解词语意思。2.正确、流利地朗读课文，联系上下文理解“.
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2023盘古开天地教案2023盘古开天地教案篇1一、创设情境，渲染神话意境1、(出示课件)同学们，你们喜欢神话故事吗？你们看过哪些神话故事？今天，我们要再来学习一个神话故事，请同学们齐读课题。2、如何.
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2小小的船教学目标1 .认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。2 .正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的画面，感受夜空的美丽。3 .仿.
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8雨点儿教学目标1 .认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀3个偏旁，会写“问、有、半”等5个生字和横钩1种笔画。读准多音字“数、长”的字音。2 .能正确、流利地分角色朗读课文。3 .读好逗号.
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1秋天教学目标1 .会认“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个生字和横撇1个笔画。2 .正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。3 .图文结合理解课文内容，.
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小学语文课程资源开国大典教学设计鲁教版小学语文五年级上册第六单元第18课姓名：蒲爱英单位：威海市南山小学地址：威海市环翠区文峰三街4号联系方式：18.开国大典教学设计威海市南山小学蒲爱英教学目标:1.
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17难忘的泼水节公开课一等奖创新教学设计难忘的泼水节逐字稿（一课时）【教学内容】统编教材二年级上册第六单元第17课【教学目标】1.学习“忘、泼”等生字，读准多音字“铺、盛”，能正确理解并认读“笑容满面.
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16麻雀公开课一等奖创新教学设计16麻雀教学设计教学目标1.通过不同形式的读，读准生字，运用多种方法理解“控掌”等词语。2 .理清故事的起因、经过、结果，知道可以用事情发展顺序把一件事情的来龙去脉写清.
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17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学设计一、教材分析统编版教材习作单元的教学指向学生学习能力的培养，依次安排了导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作等文本内容。本单元是五年级上册第.
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17爬天都峰公开课一等奖创新教学设计爬天都峰教学设计学习目标：知识与技能：认识课文中的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过阅读和理解课文，了解爬天都峰的过程，学习作者如何描写人.
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16太阳公开课一等奖创新教学设计16太阳第一课时教学设计【教材分析】太阳是统编教材语文五年级上册第五单元的一篇科普短文。本单元是习作单元，语文要素有两个方面，读的要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本.
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16麻雀第一课时公开课一等奖创新教学设计课题16.麻雀统编版四年级上册第五单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标L认识“嗅、奈”等6个生字，会写“嗅、呆”等13个生字，会写“打猎、猛烈”等词语。2.
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13植树的牧羊人公开课一等奖创新教学设计初中语文植树的牧羊人教学设计教学目标：1.精读中间叙述部分，了解牧羊人这个人物形象，感受人物精神和人格魅力。2.结合自己的生活体验，体会文章的中心和主旨。教学重.
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12雪地里的小画家公开课一等奖创新教学设计12雪地里的小画家教学设计教学目标：1.识字与写字：认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。2 .阅读与鉴赏：.
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12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案荷叶圆圆第二课时教案一、教学目标1 .认识“珠”“摇”等14个生字和身字旁1个偏旁，能正确、美观地书写“机、朵”2个汉字。2 .正确、流利地朗读课文。3 .学习并仿照“.
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12坐井观天公开课一等奖创新教学设计12坐井观天教学设计教学内容分析坐井观天是部编版语文二年级上册第五单元的第一篇课文。本单元的教学重点是“初步体会课文讲述的道理”。本课是一个寓言故事，讲的是青蛙和小.
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12坐井观天第一课时公开课一等奖创新教学设计12坐井观天第一课时教学设计教学目标：（1）巩固文中的生字、词语；分角色朗读对话，有感情地朗读课文；（2）通过多种形式的读以及做小实验让学生发挥想象，理解寓.
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12盘古开天地第2课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）四年级教研组语文学科教学设计单元人文主题神话组织单元阅读训练要素阅读时边读边想象画面感受故事神奇的想象习作训练要素能选择一个自己喜欢的神话或童话.
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12坐井观天公开课一等奖创新教学设计12.坐井观天教学设计教学目标：1.认识9个生字，会写“坐井观天、井沿”等词语。2 .能分角色朗读课文，读好青蛙和小鸟的对话。3 .能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道.
