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小学学案资源 (共13888 份)

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  • 小英雄雨来第一课时教学内容:初读课文,体会课文各局部之间的内在联系。教学过程:一、激发情感,参与预习。1、导语:抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路,却把鬼子带进了我.
    上传时间:2024-01-02
    页数: 8
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  • 复习运算定律与简便计算教学设计【复习内容】人教版小学数学四年级下册第九单元复习运算定律与简便计算,复习内容涉与到本册书的第三单元和第六单元104页小数加减法的简便运算。【教材分析】本节课复习的内容包括.
    上传时间:2024-01-02
    页数: 5
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  • 四年级铁杵磨针教学设计一等奖四年级铁杵磨针教学设计一等奖这是优秀的教学设计一等奖文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇教学目标:1,正确朗读,认读卒,会写逢,卒2个生字2,结合注释理解文章的内.
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    页数: 34
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  • 华文教育辅导讲义学生编号:年级:五年级第节课学生姓名:李群辅导科目:数学教师:邓课题分数加法和减法授课时间:7/278:00-10:00备课时间:7/21教学目标1、使学生进一步掌握分数加减法意义和各.
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    页数: 17
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  • 中小学音乐小鸡的一家教学设计教学目标1.通过听,唱,演大胆自信地用自己的声音和形体表现歌曲,从而表现出对小动物的喜爱之情。2.能够与他人合作用打击乐器为歌曲做伴奏。二.教学意图歌曲小鸡的一家,把公鸡、.
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    页数: 4
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  • 集体生活成就式教学设计(更新极)课程名称第六课“我”和“我们”一一集体生活成就我执教教师学校名称学科道德与法治学段一.内容分析本课所依据的课才同学间的真诚友i和学校活动,并力教材强调要在各才对社会的奉.
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    页数: 4
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  • 六年级山雨最新知识点六年级山雨教案【学习目标】1、有感情地朗读课文,背诵自身喜欢的局部。2、感受山雨带韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。3、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。【课.
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    页数: 6
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  • 测量肺活量教学设计XXX小学XXX【教材简析】测量肺活量是教版小学科学四年级上册第二单元呼吸与消化的第三课。本单元分成三部分内容,分别是关注呼吸与健康的关系、研究食物对生命健康的重要性、探索食物消化的.
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    页数: 7
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  • 叩问初心谈话记录内容时间:2023年3月10日地点:公司会议室参与人员:公司领导班子成员、各部门负责人主持人:李经理记录人:王秘书会议议程:一、身份初心的叩问1 .我们身为企业员工的身份初心是什么?2.
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  • 小英雄雨来第一课时教学内容:初读课文,体会课文各局部之间的内在联系。教学过程:一、激发情感,参与预习。1、导语:抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路,却把鬼子带进了我.
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    页数: 9
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  • 课题第五课横折钩教学目标知识技能:1、初步学会横折钩的学法、感知横折钩的特点及变化。2、初步学会“刀”“书”“及”等字的写法及变化特点。过程与方法:1、学习指导,描红、临帖实践。2、观看多媒体作品。情.
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    页数: 3
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  • 长方形和正方形的认识戚区东方小学王薇教学目标:1 .掌握长方形和正方形的特征以及各部分的名称,了解它们之间的关系。2培养学生观察、操作以及思维能力。3 .培养学生互相帮助,自主学习的能力。教学重点:认.
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  • 因数和倍数教案【课题】因数和倍数【学情与教材分析】“因数与倍数”是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单元的起始课,后面还将学习“2、5、3的倍数的特征”和“质数和合数”。本单元的内容是在学生学过.
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  • 营养要均衡XXXX小学XXX【教材简析】通过前两节课的学习,学生已经知道了人的生命活动需要不同种类的食物,并从中获取多种所需的营养成分。本节课学生将从对整体的调查研究回到对个体的研究上,用自己一天中的.
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  • 信息化创新教学设计方案课题名称小鸡的一家姓名XXX工作单位XXXXXX校年级学科二年级教材版本人音版一、教学内容分析课题来源:本课题来自小学音乐人音版二年级上册学习内容及知识结构图:本节课以“咯咯哒”.
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  • 跳绳教学设计江桥镇中心小学马丹教学目标:1、初步学习并脚跳、单脚交换跳的动作方法,提高弹跳能力。2、通过游戏发展学生的上肢力量和身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。3、激发学生积极锻炼身体的热.
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  • 标题:闲不住的奶奶在我心中,有一个始终无法坐得住的奶奶。她总是在不停地忙碌,仿佛只有当她忙起来,生活才有了色彩。每天早晨,当太阳还未完全升起的时侯,奶奶就已经开始了一天的忙碌。她的身影在厨房里闪动,锅.
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    页数: 1
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  • 人教版教材五年级上册第五单元组合图形面积教学设计XX小学:XXXX【教学内容】人教版教材五年级上册第五单元组合图形面积【教学目标】1、在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。2、能根据各种.
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  • 集体生活成就我教学反思本节课知识的教学,学生对于集体相对来说比较熟悉,学生易于理解,多媒体课件的运用是一个好方式,可以调动学生的学习兴趣,使学生从情感上乐于参与。另外,要多结合情景材料启发学生思考,多.
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  • XXXX小学手指上的舞蹈教学设计活动目标:1、知识目标:初步掌握用纸盒织围巾的方法,知道织围巾的主要步骤,能使用纸盒编织围巾。2、能力目标:通过让学生用纸盒织围巾,培养学生质疑问难、解决问题、合作分享.
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