小学学案资源
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师恩难忘（教学设计）教材和学情分析：刘绍棠先生作为一代文学大师，在师恩难忘一文中用质朴深情的语言回忆了田老师对自己的恩情;一;一;在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。师之恩是本文的眼睛，让刘先生终生.
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习作7教案(苏教五上)1教学目标：1、根据教材提供的四个题目，选择一个自己感受最深的内容写下来。(也可以自己命题)。2、培养学生留心观察周围事物和搜集材料的习惯，进一步丰富自己的见闻，不断积累习作素材.
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写启事（浙教习作训练3篇）2教学目标：1、懂得什么叫启事，写启事的作用。2、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式。教学重点：学会写启事教学难点：写招领启事的注意点与书写格式第一课时教学过.
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习作4苏教版五下教学要求：1、鼓励学生走近山川河流，行万里路，领略自然景观和人文景观的无限风采。2、引导学生在观察的过程中，进行诗意的思考，从而发出由衷的赞叹。3、本次习作的重点是指导学生按参观或游览.
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五年级下册自己的花是给别人看的教学设计一、教学目标：1、学会生字新词，有感情地朗读课文，积累优美语言。2.、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，感受异域风情。3.、结合上下文与生活实际体会含义深刻的语.
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中班美术活动：漂亮的手帕目标：1 .通过对比、操作，发现弹珠滚画的方法。2 .愿意尝试新的作画工具，积极探索弹珠滚画的多种滚法。3 .对弹珠滚画的活动感兴趣，喜欢滚画出的花纹。准备：1 .玻璃弹珠若干.
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第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会大班韵律活动：小木偶设计教师：南京市石鼓路幼儿园梁欢指导教师：张赤华巡逻兵进行曲中速2/4作曲：弗兰克米查姆（美）活动目标：1、熟悉音乐的结构，能随乐表现木偶兵为保卫.
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第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会大班音乐韵律活动：邮递马车设计教师:张曜）音乐工作室执教教师：成都市金牛区机关第三幼儿园钟娟指导教师：高翔、张咐独家专售：好老师淘宝店库斯克邮车IaB空T*佚吝释调J.
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印度甩饼大班律动活动目标：1、感受印度风格乐曲的欢乐情绪，体验随乐表演的快乐。2、通过提供不能的学习材料，创编揉、压、甩、刷的舞蹈动作。3、在小组合作的学习形式中，愿意和伙伴共同完成解决问题，体验合作.
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秋天教案第一篇：秋天教案1秋天教学设计教学过程一、创设情境，导入新课1 .导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发觉美，感受美。现在让我们走进漂亮的大自然中，去观赏那迷人的景色。2 .播放.
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数鸡（浙版教学设计2篇）2一、教学目标1、知道什么是中心思想，初步学会领会文章的中心思想。2、学会本课的4个生字，理解10个词语的意思；了解多义词生、开在句子中的意思。3、能按事情开展顺序给课文分段，.
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奇异的激光第二课时教学设计教学目标1、理解课文内容和激光是奇异的光，了解激光的用途。2、能找出本课介绍激光特点的说明方法，学会运用几种常见的说明方法说明事物。3、激发学生对激光的探究兴趣，培养学生从小.
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苏教四语下：第一朵杏花教学设计教学目标：1、学会四个生字，会认竺、桢。能够联系上下文理解顷刻、估计、推断等词语。2、有感情地朗读课文。理解文章大意，体会竺可桢爷爷的语言和动作，了解他严谨的工作作风和治.
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上册习作一师：上课生：老师好！师：同学们好！师：同学们再过20天就是我们中华民族最盛大、最热闹、最喜庆的一个节日。什么节呀生（齐）：春节！师：同学们，你们喜欢过春节吗生（齐）：喜欢！师：说说看人们是怎.
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上册习作3教学设计【习作要求】按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。【习作指导】写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开.
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习作二教案（表格式）习作二1、通过认真观察插图，读懂书中的儿童诗，能从诗歌中感受到小作者对雪人的浓浓的眷恋之情。2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答.
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四年级上册为中华之崛起而读书教案教学目标1 .学习生字、新词。理解风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力等词语的意思并且能够在实践中运用。2 .通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下为中华之崛起而读书的.
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五语课课练一一7金蝉脱壳一、找出下面的错字，把正确的写在括号里。1 .有一天，我无意中拣到了几个透明发亮的壳。（）2 .我绝心要揭开金蝉脱壳的秘蜜。3 .翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的班纹。O4 .
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小班科学活动：滚起来活动目标：1.愿意参加探索活动，对不同物体的滚动现象感兴趣。2 .能够通过观察和操作，发现圆的物体可以滚起来的现象。3 .具有初步的动手探究能力。活动准备：1.经验准备：幼儿已有玩.
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教学设计活动领域：社会活动名称：不挤不抢好朋友幼儿班级：小班活动时长：活动意图：小班的幼儿初入幼儿园，还没有培养起排队等待，轮流喝水，洗漱、如厕的意识，常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象，这样不但会影响.
