小学学案资源
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乡村传统艺术鉴赏面塑目录一、起源面塑起源二、面塑特点三、面塑的教学目标四、面塑的教学重难点五、课时教案一、面塑起源面塑，俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑.
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踢健比赛报名表组别：区县：单位：单位公章:姓名性别年级一分钟单足内侧踢一分钟双足内侧互换踢（盘踢）一分钟膝盖互换踢（磕踢）
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第一学期小学五年级科学（上册）第二单元测试题一、填空（每题1分共19分）1 .人体对某些环境刺激反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向（）的刺激，避开（）的刺激，保护人体。2 .（）是人体的司令部，能够.
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第七单元分一分与除法一、圈一圈，填一填。个篮子。(1 )每个篮子里装3个需(2 )如果有5个篮子，平均每个篮子二、看图列两个除法算式。三、直接写得数。124=105=182=305=183=205二4.
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探秘注意力微课教学设计知识点来源心理健康三年级上第11课培养注意力录制方法和工具录像机设计思路根据调查发现,三年级部分学生仍然缺乏对学习中注意力的重视，甚至部分学生已经养成了较差的注意力习惯,其注意力.
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XXXX小学红领巾种植园活动方案一、活动背景著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“不要让学校的大门把儿童的意识跟周围世界隔离开来”。新课程实施以来，课程的价值取向已由以知识为中心转移到了少先队员的全面发展上.
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小学教学设计课题课时主备人审核人使用人教学目标学习任务设计与教师活动学生活动设计设计意图教学过程板书设计教学反思
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剪纸教学设计一、活动目标：1 .通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。2 .学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料，分析和处理资料，并以.
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基于大单元整体设计的古诗词三首教学设计（六上一单元）一、文本教学解读本单元属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。结合单元内容和语文要素，学生在单元学习中需要理解的大概念是：运用合适的阅读和表达策略（联.
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垃圾分类绿色“童”行一一屯溪江南实验小学垃圾分类实践周活动一、活动目的为积极践行习近平生态文明思想，进一步培养学生良好的环保意识，养成“保护环境，从我做起”的行为习惯。以保护环境为目的，通过“变废为宝.
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四年级上册体育教案表格时间第一周第一节课型一课时内容（室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1福；什木冰;里帕呼F估呼出7的?捌，佐自/木的人工加U-LQlM育；里目瞰殳：瞬褥澳篙勺像角.
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课题因数末尾或中间有O的乘法节数1学情分析计算是学生必备的基本技能，也是小学生进一步学习数学和其他学科必不可少的基础。同时，计算贯穿于小学数学教学的全过程，相对于其他知识而言，计算的内容最多，学习时间.
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古诗配画教案(1)写写帮文库第一篇：古诗配画教案(1)春晓教学内容：掌握给古诗配画的基本步骤、方法和技巧，学习创作。教学目标：1、通过本课教学，使学生了解古诗配画特点，并运用恰当的形式为古诗配画。2、.
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古诗词诵读校本课程墨梅王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。【背景】王冕(1287-1359),元代画家、诗人。字元章，号煮石山农、版牛翁、梅花屋主等。【注词释义】墨梅：.
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南极冰墙学说南极冰墙学说：一种对地球形态的荒谬观点在地球科学的历史中，出现过许多关于地球形态的学说，其中一些被广泛接受，而另一些则被彻底否定。然而，在过去的几个世纪里，有一种被称为“南极冰墙学说”的观.
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课题1、不一样的我课时1年级二年教学目标1能正确认识自我，保持良好的心理状态，大胆与同学交流自己的变化2通过交流活动，提高学生自我表现能力及语言表达能力。3能在活动过程中切身体验到自己的成长，继续发扬.
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小学五年级科学上册教学计划及进度安排一、学情分析五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期.
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冀人版科学五年级上教学计划及进度表一、学情分析：本学期我教五年级的科学课。通过四年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，.
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钢笔字部分（1一6课）第1课独体字结构教学内容：独体字结构教学目标：1 .掌握每个笔画的形态。2 .注意笔画之间的位置关系，进而从整体上把握独体字的特有形态。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正，结.
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中小学教育个性教学中心咨询部工作年历2010年工作所涉及事件分类事件建议及准备工作日常常规类1、学校开学，并正式上课制定开学后咨询策略2、各个学年的其中、期末考试加大已有数据回访力度，制定相关咨询策略.
