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小学学案资源 (共13934 份)

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  • 开学安全第一课珍爱生命,安全伴我行活动目标:1.掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。2.进行预防灾害,预防突发事情的教育。活动过程:谈话导入:小朋友们好!今天是新学期开学的第一课,小朋友又.
    上传时间:2023-11-08
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  • 教学设计课程名称中班心理健康:我会倾诉课程分析吴窑镇是远近闻名的建筑之乡,园里大多数孩子的父母都在我镇的“江中集团”,被分配到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带,而现实情况是,多数祖辈只负责孩子能吃饱穿.
    上传时间:2023-11-08
    页数: 6
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  • 中班体育螃蟹赛跑活动目标1 .知道螃蟹走路的特点,能掌握手脚着地侧身爬的动作要领。2 .能快速侧身爬和越过障碍侧身爬,发展动作的灵敏性和协调能力。3 .喜欢和同伴进行合作游戏,体验其中的快乐。活动准备.
    上传时间:2023-11-08
    页数: 2
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  • 人教版一年级上册3.4分与合教学设计课题3.4分与合教学目标知识与技能:通过本节课的学习,能够掌握4和5的有关组成,并有效地渗透有序的思想。过程与方法:培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。.
    上传时间:2023-11-08
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  • XX县XX实验学校劳动教育课程教案九(XX)班教学目标:1 ,通过学习,知道洗餐具的主要过程。2 .动手实践,掌握洗餐具的操作要领。3 .培养学生热爱家务劳动,争当家务劳动小能手。教学重难点:让学生了.
    上传时间:2023-11-08
    页数: 3
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  • “安全在我心中”小学主题班会教学目标:教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命。一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。2.
    上传时间:2023-11-08
    页数: 2
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  • 小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题开学第一课二、活动目的告诉孩子为什么上学,怎样上学,鼓励他们要自信三、活动准备布置好教室四、活动时间周一五、活动过程(1)教师自我介绍,新生点名(2.
    上传时间:2023-11-07
    页数: 11
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  • 小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动目标:激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,为新学期创造良好的开端。二、活动主题:文明伴.
    上传时间:2023-11-07
    页数: 6
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  • 小学2023年春季开学第一课主题活动教案【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。【班会准备】1 .
    上传时间:2023-11-07
    页数: 8
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程Unit5Letmeshowyouournewschool第一课时课程标准根据广州市义务教育阶段-学科学业质量评价标准要求,该评价标准倡导的教学思想为我们处理教材.
    上传时间:2023-11-07
    页数: 7
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  • 教学设计方案课程小学三年级英语IJnit9Isitacat?课程标准根据义务教育英语的课程任务:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力并培养合作精.
    上传时间:2023-11-07
    页数: 4
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程商务英语听说课程标准掌握相关课题的英语听说能力教学内容分析本课采用CambridgeUniversityPress出版的教材Businessstart-up1,讲.
    上传时间:2023-11-07
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  • 教学设计方案课程Lessson12Shopping课程标准本课程为商务英语听说,学习本课程,学生将会在初中英语的基础上,进一步学习商务英语的基础知识,提高听、说、读、写的基本技能,具有初步的运用英语进.
    上传时间:2023-11-07
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  • bpmf第一课时教案教学目标:1 .学会“bpmf”四个声母,读准音,认清形;2 .能在四线三格中正确书写b、p;3 .学会拼读由声母b和单韵母a组成的音节。教学难点:掌握拼读声母和韵母组成的音节。教.
    上传时间:2023-11-07
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程27守株待兔课程标准1 .认识常用汉字1600到1800个左右,其中800到IOoo个会写。2 .学习能够独立识字,有主动识字的愿望。3 .学习用普通话正确流利、.
    上传时间:2023-11-07
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  • 100以内数的顺序教学设计教学内容:一年级数学下册第38页的例7o教学目标:1、掌握100以内数的排列顺序,知道前面的数小、后面的数大的数的排列规律,发展学生的数感。2、培养学生的观察能力、比较能力、.
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程8、9的认识和组成课程标准1 .引导学生联系自己身边有趣的事物,结合具体的情景,探索、思考用数表示事物的个数与表示事物的顺序之间的区别。2 .通过观察,操作,分析.
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程25.自己的花是给别人看的(小学语文人教版第十册)课程标准课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于.
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程小学三年级数学24时记时法课程标准根据数学课程标准的基本理念:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”,“自主探索与合作交流是学习数学的重.
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程100OO以内数的认识(2)课程标准使学生能够正确地认、读、写万以内的数,理解各数位上的数字表示的意义,并知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的教学内.
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