小学学案资源
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武汉龙文教化学科辅导讲义授课对象白玉洋授课老师赵逸凡授课时间授课题目阅读与作文课型运用教具教学目标攵习关联词，学习句子的各种改写方法和要:求教学重点和难点句子改写参考教材人教版五年级教材教学流程及授课.
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因数与倍数教学内容：人教版五年级下册总旦习有关因数和倍数的内容。教学目标:学问与技能1.通过且习使学生娴熟地驾驭质数与合数、奇数与偶数、公因数、公倍数、互质数等重要的概念。2.娴熟地驾驭求因数、倍数、.
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通分教学内容：教科书93页例3、94页例4。教学目标：1、会比较同分母分数和同分子分数的大小。2,娴熟驾驭分数通分的方法。3、能够比较两个异分母分数的大小。4、培育学生迁移、转化的思想，以与提出问题、.
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五年级下册美术教学支Ae一、对教材内容的分析-）教学重点1 .学习色调的明度渐变和纯度渐变等色调学问体验色蠲的表现力并能有目的地加以运用2 .能用日记面的形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己喜爱.
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人教版五年级漂亮的纹样教案教学目标：r解适合纹样的基本学问，驾驭其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在口常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等改变方法来对适合纹样.
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人教版小学五年级语文下册第五单元作文教学设计习作训练五：缩写习作要求：缩写是把内容困难、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人目了然。缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点：再依据文章:.
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人教版五年级下册整册教案白杨教案设计【附评】“导路入境领悟”【教学目的要求】1 .教化学生从小树立“哪儿须要就在哪儿扎根”的志向。2 .学习本课生字新词；能用“哪儿哪儿”、不管不管总是“造句。3 .理.
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人教版五年级下册整册教案冬阳童年骆驼队教学设计教学目标1 .正确、流利、有感情地朗读课文。2 .基本读懂课文，感受作者对童年的怀念之情。教学重点从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣，感受作者的怀念之情.
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课题：找次品授课人：姜依铭教学目标：1 .通过视察、揣测、试验、推理等活动，经验严密的推理过程，让学生感悟到从多个测品中找一个重一些或轻一些的次品的方法：体会到解决问题策略的多样性与运用优化的方法解决.
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人教版五年级下册整册教案口语交际习作一教学设计教学目的1 .通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达实力。2 .在口语交际中领悟与人交往的方式、方法，并激发学生关爱他人的情感。3 .懂得在信中有条.
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人教版五年级下册：20、景阳冈183;教案学习目标1 .了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2 .感受武松的人物形象。体脸阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的爱好。学习难点除了打虎，课文还写了哪些.
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人教版五年级下册：11、晏子使楚183;教案学习目标1 .分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所慈含的才智。2 .了解宴子出访楚国国，有力的反击楚王的三次羞辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷.
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人教版五年级下册：18、将相和183;教案学习目标1 .理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机灵英勇、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2 .在理解课文内容的基础上，分清事.
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人教版五年级下册：8、童年的发觉183；教案学习目标1 .有感情地朗读课文，感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神，培育学生发觉、创新的意识和主动关注生活的看法。2 .相识本课7个生字，能用.
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人教版五年级下册：13、打电话183;教案学习目标1 .边听录音边阅读课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2 .通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。3 .了解相声是以说.
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人教版五年级下册：4、把铁路修到拉萨去183;教案学习目标1 .默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。2 .有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热忱.
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人教版五年级下册：15、金色的鱼钩183;教案学习目标1 .快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。2 .抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3 .相.
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人教版五年级下册第四单元习作教案教学目标：1. 学会把件事写清晰，写具体，突出感动的地方，并留意情感的自然流露。2. 学会在生活中找寻感人的材料，逐步培育成留心视察生活的习惯“3. 能恰当地运用一些写.
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说课稿双椿铺镇中心小学鲍呈辞各位老师:大家好！今日我说课的题目是图形的旋转，依据新课标的理念，对于木节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学法分析，教学.
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偶然的发觉作文例子偶然的发觉作文（一）偶然，会使人自信：偶然，可以确定胜利与失败。牛顿，一次偶然被苹果砸了头，发觉了万有引力；爱迪生，偶然想起黑夜里的太阳，独创了电灯。我也有过偶然，虽然没有所独创和制.
