小学学案资源
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一年级科学上册第一单元教学设计这是谁的叶【教材简析】本课是一年级上册植物单元的第4课，是在第3节课的基础上加强对叶特征的认识，明白叶的特征是辨认植物的重要信息，能根据叶的特征到周边环境中寻找他们分别是.
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【电话礼仪】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面.
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六年级挫折教育系列微班会设计【设计背景】众所周知，人生的道路是坎坷不平，人们在奋进的路上会遇到各种各样的挫折，挫折将与我们如影随形。在小学教育阶段，小学生正处在人生轨迹的起步阶段，遇到挫折不可幸免。六.
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2021年浙美版六年级上册美术教学计划六年级的学生对美术学习非常感兴趣，很多学生平时热爱绘画，有一定的美术知识，应该继续保持对美术学习的兴趣。在这里，我想和大家分享一些浙美版六年级第一册的5个美术教案.
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一年级科学上册第一单元教学设计观察一棵植物【教材简析】本课学习是建立在第一课学习的基础之上，学生充分运用眼、手、鼻等多种感官从整体到局部对一棵植物进行仔细观察。从观察方法的介绍，到自主进行观察，这是学.
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大家排好队教学目标：1 .通过对比体验活动，感受排队在我们生活的重要性，树立自觉排队的意识。2 .共同探究，知道自己生活中在哪些地方、哪些情境下需要排队。3.结合社会生活实际，通过实践活动，掌握排好队.
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五年级因为下册口语交际教学设计怎么表演课本剧1、教材分析本单元口语交际以“怎么表演课本剧”为话题，组织学生开展课本剧表演前的讨论，引导学生通过小组交流，积极参与讨论，发表意见，在集体讨论中认真听取他人.
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蜜蜂教学设计5篇篇一：蜜蜂教案篇一蜜蜂作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。一、教学目标：1、会认“试、验、证.
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青蛙卖泥塘作业设计东辰一小：雷瑶1 .为了帮助青蛙的泥塘变得更好小动物们是怎样说的呢？我们来扮演一种动物，像老牛和野鸭那样，先说优点，再说缺点，青蛙比较容易接受。小鸟飞来说，这里缺点儿树。小鸟飞来说，.
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陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐?一文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事，全文可分为两部份：第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐，往往奚落它；第二主要讲许多年代过去后，人们发现了陶罐，铁罐却早已氧化。作者告诉.
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小学音乐教师上册教学计划案一、教材分析本教材义务教育音乐课程标准实验教科书是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上，强调了以学生发展为本并提出音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展。教材以审美.
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武冈云峰32托轮瓦高温一、事情经过：2014年8月31日窑3-2托轮温度偏高，中控操作员通知现场保驾人员邓有斌处理，邓友斌实行托轮壳体淋水的方式进行降温。9月1日5：00左右，该托轮温度降至45度，并.
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两位数加一位数、整十数教学设计小学数学微课教学设计两位数加一位数、整十数课题两位数加一位数、整十数设计者石蒋蒋来源小学一年级设计时间20*.4录制方式PPT演示时长5分钟设计两位数加一位数、整十数，是.
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学科语文年级/册五年级下册教材版本人教版课题名称第六单元17跳水教学目标体味船长在危（Wei）险面前沉着、果断的性格，明白果断机智处理问题的重要性。重难点分析重点分析体味船长在危（Wei）险面前沉着、.
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认识钟表教学设计教学内容：人教版一年级上册第七单元认识钟表。教学目标：(备)1 .认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法;能够正确地写出整时。2 .情感.
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慈母情深教学设计教材简析：慈母情深是人教版小学语文五年级上册第六组中的一篇课文。根据课标对五年级的学段要求，本组课文以“情”立意，紧紧扣住“父母之爱”这一专题。本课是著名作家梁晓声的小说母亲中的节选课.
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摆一摆.想一想教学设计教学内容人教版小学一年级数学第四单元，课本第51页摆一摆、想一想活动课。教材分析教材设计了一个生动有趣的活动，让学生通过实际操作，进一步巩固数位及位置的概念。并在此基础上进一步探.
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乘法的初步认识教学设计备：教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书（二年级上册）第四单元的第一课时。教学目标：知识与能力：学生能理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和用乘法表示比较简便，认识乘号，并.
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导体与绝缘体【教学目标】科学概念：1.有的物质易导电，这样的物质叫做导体;有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体2.导电性是材料的基本属性之一。过程与方法：1.依据任务要求制定一个小组的探讨安排，并完.
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教科版三年级上动物本事大教学设计动物本事大教学设计教材分析本次口语交际的内容为详细介绍具有奇妙本事的动物。教材由文字和插图两部分内容组成。文字部分举例说明白一些动物的奇妙本事，并对此次口语交际提出了详.
