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小学学案资源 (共13100 份)

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  • 做一位小科学家一.教学目标1 .过程与方法(I)能够从“玩”中提出问题。(2)会提问题。2 .知识与技能:找出与科学家发明创造的相似之处,认识科学是什么。3 .情感、态度与价值观:树立起我们也能做科学.
    上传时间:2023-08-24
    页数: 2
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  • 水到哪里去了课题水到哪里去了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1 .常温下,水会蒸发到空气里去2 .蒸发是水的一种形态3 .水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索:1 .通过现象观察,分析、猜测水到哪.
    上传时间:2023-08-24
    页数: 7
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  • 它们发生了什么变化一、教学目标1 .知道物质在改变形状、大小时,其物质本身并没有发生改变。2 .知道大多数物质都具有热胀冷缩的性质。3 .通过实践操作橡皮泥和纸的变化,探究它们的变化与水的形态变化相同.
    上传时间:2023-08-24
    页数: 4
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  • 认识自我课堂实录一、开场上课,同学们好。请坐。二、引导语欢迎大家来到心理健康课堂,开启我们的心灵之旅!三、主体活动(一)热身活动:视频导入师:首先我们一起来看一段视频。武林外传吕秀才之灵魂三问。师:好.
    上传时间:2023-08-24
    页数: 3
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  • 人教小数学生辅导讲义第1讲四则运算福力知识梳理知识点一:.加、减法的意义和各部分间的关系把两个数合并成个数的运算,叫做加法。在加法中,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。(2)已知两个数的和与其中的.
    上传时间:2023-08-24
    页数: 34
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  • 高淳区古柏中心小学2023届毕业典礼活动方案一、活动目的:从入校时的开笔礼到今天毕业典礼,六年级的孩子们已站在了人生成长的第一个十字路口。即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校.
    上传时间:2023-08-21
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  • 高淳区古柏中心小学2022-2023学年度第二学期观影实践活动方案一、指导思想为丰富学生在校生活,引导同学们了解幸福的意义,感悟生命的真谛,树立良好的人生观、价值观,同时营造和谐向上的校园文化氛围,学.
    上传时间:2023-08-21
    页数: 2
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  • 音乐实践课教学设计音乐实践课教学设计1教学目标:1、以身体动作做出反应,从而训练音乐的节奏感。2、培养敏锐的听力、注意力、反应能力。3、通过孩子对音乐歌曲和节奏结合的学习体验和感受,培养学生对音乐的兴.
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    页数: 12
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  • 部编版六年级上册夏天里的成长教学案例分析迅猛等等。师:“很好,这个词语很好地表达了夏天里事物成长的速度,我们感受到了夏天里的生命力。”通过研读文本,学生能够感受到夏天里事物成长的速度和生命力,同时也能.
    上传时间:2023-08-21
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  • 科学教案模板汇编9篇科学教案篇11、探究的问题:用同样的.力,玻璃杯不同的面陷入沙土的深浅一样吗?(1)把玻璃杯口朝下扣在沙箱里,用手掌使劲按玻璃杯。(2)把玻璃杯口朝上平放在沙箱上,用手掌使劲按玻璃.
    上传时间:2023-08-21
    页数: 21
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  • 2023年珍贵的缄默三年级下册原文及教案在实际教学活动中,教案起着特别重要的作用。编写教案有利于老师弄通教材内容,精确把握教材的重点与难点,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。下面我.
    上传时间:2023-08-21
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  • 篇一:山中访友教学设计与反思12345篇二:山中访友教学设计山中访友教学设计一名师版发布时间:2012-08-28阅读:7501人次我们首先要了解到山中访友教学设计的设计理念是这样的:语文课程标准要求.
    上传时间:2023-08-20
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  • 如何制定适合自己教学的教案和教学计划教学是一项非常重要且严谨的工作在这个信息爆炸的时代,我们教师要时刻关注教育前沿技术、掌握教育当前热点,不断完善自身教学理念和方法,才能给学生更好的教育体验因此,如何.
    上传时间:2023-08-20
    页数: 5
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  • 习作:形形色色的人教学方案教材解析习作:形形色色的人是语文统编版五年级下册第五单元的习作内容。这一习作要求学生选择一个人,选取最典型的事例来表现他的特点,运用本单元学过的描写人物的方法,把人物的特点写.
    上传时间:2023-08-20
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  • 雪地里的小画家说课及教案设计一、教材简析及设计理念:雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册中的一篇课文,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。所以在设计本课.
    上传时间:2023-08-20
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  • 教学内容:人民教育出版社四年级下册P39简便计算例1教学目标:1、掌握减法运算中常用的简便计算的方法。2、能根据具体情况,选择合适的算法,发展灵活思维的能力。教学重点:掌握减法运算中常用的简便计算的方.
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  • 教学内容:人民教育出版社四年级下册P44乘除简便计算的应用教学目标:1、在解决实际问题的过程中,学会熟练运用乘法的运算定律和连除的简便计算进行计算。2、感受数学与现实生活的联系,培养根据具体情况,选择.
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  • 小数的写法教学内容:人民教育出版四年级下册P54小数的性质和意义例3小数的写法教学目标:1、掌握小数的写法,会正确写小数。2、帮助学生体会知识间的相互联系。教学重点:会正确写小数教学难点:掌握小数的写.
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  • 教学内容:人民教育出版社四年级下册P34乘法运算定律例2教学目标:1、理解乘法结合律,知道乘法结合律的字母表达式。2、知道运用乘法结合律可以使计算简便。3、能运用乘法结合律解决简单的实际问题,感受数学.
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  • 求一个小数的近似数(1)教学内容:人民教育出版社四年级下册P73求一个小数的近似数(1)教学目标:1、能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数;2、理解求一个小数的近似值,在表示一定的精确.
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