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四个太阳教学案例与反思四个太阳是人教版语文一班级下册第五单元的一篇课文，讲解并描述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去快乐的故事,从课文里我们能体会到小主子和善的心地和奇妙的心愿。1、相识“挂、.
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太阳教学案例与评析教学目的：1、相识太阳的特点以及与我们的密切关系。2、初步了讲解明文的特点和说明方法。3、朗读课文，激发学生酷爱自然、探究自然的爱好。教学重点：了解太阳的三个特点以及说明方法。教学难.
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四个太阳第一课时教案18、四个太阳教学目标：1、会认13个生字，会写“园、因、为第3个生字。2、正确、流畅地朗读课文。3、初步理解课文内容。教学重难点：1、会认12个生字，会写6个生字。2、正确、流畅.
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四个太阳教案设计教学目标1 .相识“挂、街,等13个生字，会写”园、因,等6个生字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3 .感悟通过太阳要表达的奇妙心愿体会想像之美。4 .培育学生擅长思索.
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四个太阳第一课时教学设计1、相识13个生字，会写”园、为、因、脸四个生字。2、初步感知课文，知道画了哪四个太阳，能正确、流畅地朗读课文。3、学习第一自然段，了解为什么要给夏天画上绿太阳。课件。一、揭题.
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四个太阳教学设计一、引入新课1、老师和学生一起进展“我写、你说、他猜的游戏：在游戏进展到必需时间，老师去写一个词语“太阳”，然后学生描述。当猜出是“太阳”一词时，大家一起读一读这个词语。2、关于太阳，.
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四个太阳教学实录小学语文新课程试验教材（人教版）一班级下学期。教材解读本篇课文的靠着丰富的想象力和独特的制造力，画出四个不同颜色的太阳，代表了不同的季节。夏季绿绿的太阳挂在太空，给高山、大地、校内送来.
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四个太阳教学实录小学语文新课程试验教材（人教版）一班级下学期。教材解读本篇课文的靠着丰富的想象力和独特的制造力，画出四个不同颜色的太阳，代表了不同的季节。夏季绿绿的太阳挂在太空，给高山、大地、校内送来.
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司马迁发愤写教学反思司马迁发愤写教学反思（共2篇）由大文斗会员花开荼藤投稿细心举荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：司马迁发愤写教学反思很幸运，从年龄上来说，我赶上了一课三议的末班车，课.
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四个太阳教学实录师：上课，小挚友好！生：老师好！播放歌曲种太阳（师在前面做动作）师：刚才呀这首歌里唱得是什么呀？你来说生：种太阳。师：嗯，听得真细致。今日呀我们就来学一篇跟太阳有关的课文。请小挚友们看.
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唐朝盛世教学设计（五年级品德与社会下册）李自立教学目标：1、知道唐朝是我国历史上的鼎盛时期，并从政治、人物、文化艺术、诗歌、书法等方面作详细的了解。瞻仰唐太宗李世民这位杰出的政治家的风范。2、感受盛世.
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信任教学设计信任教学设计这是优秀的教学设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！学习内容分析学习目标描述：L正确认读本课4个生字，正确书写9个生字，理解沁人心脾、馋涎欲滴、幽默、跳动欢吠、等词语的意.
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综合实践活动课程教学设计授课对象五年级授课教师项目名称两半甜主题系列美食项目背景课程背景甜点课是一门旨在培养学生烘焙和制作甜点技能的课程。它的开设目的在于让学生掌握各类甜点的制作技巧和相关知识，学会如.
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冀中的地道战一等奖创新教案第二单元【教材分析】1 .单元主题：本单元课文主要是围绕“书海撷英须效率”这个专题进行编排的。主要由搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快3篇精读课文组成。搭石通过描绘摆搭石、走.
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义务教育学校作业设计大赛人教版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长作业设计参赛学校：滁州市实验小学参赛教师：戴丽朱玄宁王芬周小艳张园园刘广翠道德与法治六年级下册第一单元作业设计一、单元信息基本.
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美术单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称美术一年级第一学期人美版单元3单元组织方式口自然单元回重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1第2课看谁涂得更好看能运用多种颜色自由组.
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向青草更青处漫溯一人教版道德与法治四年级上册第一单元作业设计设计者：余洋梁思雨李鹏飞郑前清戴钧胡媛媛单位：滁州市琅珊路小学二O二二年五月KiLiL?一、单元信息1二、单元分析1（一）课标要求1（二）教.
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人美版美术七年级下册“第3、4、5课”重组单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称美术七年级第二学期人美版造型表现单元组织方式n自然单元重组单元课题信息序号课题名称课时1同类色与邻.
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九年级上册17孤独之旅一等奖创新教学设计孤独之旅教学设计教学目标1.理清故事情节，分析人物形象（重点）2 .体会小说心理描写和环境描写的作用，理解“孤独之旅”的深刻含义。（难点）3 .理解成长的内涵，.
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九年级道德与法治上册第八课教学设计我们的梦想【教材分析】我们的梦想是人民教育出版社部编教材九年级上册第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第一框，本框有“民族复兴梦”和“新时代新征程”两个板块。【学情分.
