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小学学案资源 (共13100 份)

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  • 课题:9.2实际问题与一元一次不等式(1)教学目标1 .会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题;2 .通过视察、实践、探讨等活动,阅历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一.
    上传时间:2023-08-06
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  • 第3节摩擦力第1课时相识摩擦力重难点:1 .摩擦力的产生条件:(D两个物体相互接触、相互挤压.(2)接触表面是粗糙的.(3)两物体间有相对运动或相对运动的趋势.2 .摩擦力按摩擦方式可分为三种:(1).
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  • 第4单元第8章人的生殖和发H第三节人体概述教学目标:1 .识别组成人体的器官和系统,举例说出组成人体的主要器官和系统。2 .举例说出人体各系统的主要功能。3 .举例说明人体的结构与功能是相互统一的。教.
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  • 9分式及其基本性质第一课时(分式的概念)讲授人:王勇军班级:七(1)教学目标:学问与技能:理解并驾驭分式的概念,理解分式的意义和分式的值为零所满足的条件过程与方法:阅历探究分式概念的过程,驾驭推断分式.
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  • 教学内容9.1二次根式和它的性质(1)教学目标1、了解二次根式的概念。2、驾驭二次根式中字母的取值问题。3、理解公式()2=a(a0),能利用公式化简二次根式。教学重点会计算二次根式的平方。教学难点会.
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  • 9秋天和果园教案教学设计9秋天和果园一.教学目标:1 .知道秋天是个丰收的季节,丰收是人们用辛勤的劳动换来的。2 .理解“秋天、果园、劳动、果子”等词语,会用“秋天”看图说完整的句子。二.教学难点:会.
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  • 9吹向世界的中国风教案教学目标1、简洁了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事务;2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献,激发了学生猛烈的民族傲慢感;3、接受外国人对中华文化的深厚爱好,乐于宣.
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  • 9.1.1 不等式及其解集风台六中孙长敏教学目标1 .学问与技能:了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确的用数轴表示不等式的解集。2 .过程与方法:阅历由具体实例建立不等式模型的过程,进一步发展学生.
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  • 9我要的是葫芦教案教学设计教学目的1 .理解课文内容,知道植物的叶子与果实的关系。懂得只有辛勤的劳动才能换来丰硕的果实。懂得看问题要全面。2 .学会本课8个生字和由这些生字组成的词语。会用“每天、可爱.
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  • 七年级数学学科第8.2课(单元)第1课时课题8.2.1消元一解二元一次方程组课型新授课主备人郑慧芳审核人复备人教学目标学问与技能1 .了解代入消元法的含义2 .会运用代入消元法解二元一次方程过程与方法.
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  • 大班数学教案:8的组成一、活动目标:1、学习8的组成,了解8分成两份有七种不同的分法,学习按序分合。2、引导幼儿视察两个部分数之间的互换关系。3、启发幼儿运用互换的方式找出相关的几组分合式。二、活动重.
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  • 蝙蝠和雷达教学设计(设计理念)这是一篇很有意思的科普学问短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能平安飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。其次自然段.
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  • 公开课教案“8的分成”大一班何桂兰活动目标:1、幼儿通过自主探究动手操作,感知8的分解组成,驾驭8的7种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,驾驭数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。3、发展幼儿视.
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  • 8卡罗尔和她的小猫教学设计8卡罗尔和她的小猫教学设计8卡罗尔和她的小猫教学设计学习目标1 .会认15个生字。2 .学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的宠爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3 .感受卡罗尔和.
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  • 8.2消元(二)(第一课时)一、学问与技能目标L用代入法、加减法解二元一次方程组.毛2.了解解二元一次方程组时的“消元思想”,“化未知为确定的化归思想.3.会用二元一次方程组解决实际问题.4.在列方程.
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  • 800米1000米教案模板第1篇:100e)米800米考核教学内容:考核男:100o米;女:800米组织:XXXX回教
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  • 7蟋(Xi)蟀(ShUGi)的住宅(ZhGi)教案设计设计说明充溢童趣的课文,本身特殊贴近学生的生活,课文描写的对象更使学生感爱好,因此,本文的教学以“趣”为核心,引导学生通过诵读课文、视察插图、绽开.
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  • 奇异的本领活动目标:1、了解章鱼等海洋动物在防身、逃命、捕食等方面奇异的本领,知道这些奇异本领是生存的须要。2、初步培育搜集信息和分析问题的实力。3、感受海洋动物的奇异好玩,初步体会其对生存环境的适应.
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  • 8.拿来主义导学案一、教学目标1、学问教化目标(1)理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。(2)驾驭本文的论证结构,体会鲁迅杂文的艺术特点。2、实力训练目标(1)通过阅读和分析本文,训练学生的逻辑思维实.
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  • 8.3酸与碱的反应教学目标:学问与技能目标1、相识酸、碱的组成;2、理解酸和碱发生的中和反应;3、了解中和反应在生活中的应用。4、明确复分解反应是两种化合物相互交换成分的反应类型。过程与方法目标1、通.
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