小学学案资源
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26蜜蜂引路教案最新三案例文章：本文章的主要内容是关于26蜜蜂引路教案最新三案例，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！课前透视讲读课文蜜蜂引路，是一篇记叙文。记叙了列宁通过视察蜜蜂采蜜和飞行的路途，利用蜜蜂作.
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26.1.2反比例函数的图象和性质(2)1、2、 系。3、【学习目标】能用反比例函数的定义和性质解决相关的数学问题。进一步相识数形结合的思想和待定系数法。阅历探究反比例函数与方程、不等式之间关系的过程.
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25音乐之都维也纳教案教学设计教学目标：1、理解“陈设”“盛大”等词语的意思，并体会它们的用法。2、有感情地朗读课文，背诵第4节。3、默读课文，感受音乐之都维也纳的音乐氛围。教学过程：（一）导入课文，.
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第2课时用画树状图法求概率Ol教学目标1 .理解并驾驭用画树状图法求概率的方法.2 .利用画树状图法求概率解决问题.02预习反馈1 .当一次试验涉及三个因素或三个以上的因素时，列表法就不便利了，为不重.
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26一面五星红旗练习题课文教学学问积累一、拼一拼，写一写qTheTwyTngwzngwniyuybTz&.
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22.1.3二次函数y=a（-h）2+k图象（第1课时）【教学任务分析】教学目标学问技能1 .会画出y=+%这类函数的图象2 .让学生驾驭y=ax2+k这类函数图象与y=Qf的图象的关系过程方法1 .
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26丑小鸭第一课时设计理念：这是一篇童话故事，一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，受人欺压，被迫离家出走，最终竟意外地发觉自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这个故事告知学生，从小就要懂得善待别.
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26、皇帝的新装教案（3课时）第一课时一、出示目标1、了解有关童话的文学常识，了解作者。2、反复朗读，感悟课文内容，驾驭字词。二、自主学习板块一I（一）搜集资料，了解常识1、了解作者安徒生，19世纪丹.
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21荷花教案教学设计21荷花一、教学目标。（一）教养目标：学会本课的生字。能正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能用“有的有的有的”写话。（二）教化目标：欣赏荷花的美丽，体会大.
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课题：26.1.2反比例函数的图像和性质(2)班级：姓名：.1 .理解并灵敏应用反比例函数的性质，应用待定系数法求函数关系式，能结合函数图像比较大小.2 .结合数形结合思想、类比思想理解并应用反比例函.
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26一面五星红旗教学目标1、学问与技能目标： 会认5个生字，会写13个生字。 正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变更。 理解课文内容，体会到“我”对国旗的敬重与酷爱，也体会.
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25. 2第1课时用列表法求概率Ol教学目标1 .理解并驾驭用列举法(列表法)求概率的方法.2 .利用列举法(列表法)求概率解决问题.02预习反馈1 .在一次试验中，假如可能出现的结果只有鱼吐，且各种.
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25珍宝鸟教案教学设计课时备课【本学期总第课时】【本单元第课时】【课题】：25珍宝鸟【课型】：阅读课【主备人】：【教学目标1：1.情感看法价值观目标：体会人与动物和谐相处的奇妙意境。2、学问与技能目标.
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21乡下人家教学目标：1、相识“檐”“饰”等5个生字。会写“棚”“饰”“冠”等14个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情.
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第十四课美丽的鱼课题名称：美丽的鱼教学类别：绘画课时建.议：一课时教学目标：体验与发觉：相识鱼的形体结构，发觉不同的花纹。实践与创建：能运用线条和色调表现各种鱼。欣赏与评议：欣赏并描述自.己及同学的作.
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22短文两篇教学要点：1、积累文言词句。2、领悟托物言志的表现手法。教学时间：3课时第一课时教学内容：陋室铭一、解题1 .陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一.
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21逍遥游教学教案教学目标：1 .学问与技能：初步了解庄子其人，整体感知课文的基本内容；探讨文章的思想内涵和说理方法；总结文中的语言学问。2 .过程与方法：通过诵读了解文章的整体内容，通过质疑、探讨理.
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3贝的故事第一课时一等奖创新教案“贝”的故事第一课时教学设计【教学目标】认识“甲、骨”等14个生字，读准多音字“漂”，会写“甲、骨、贝”三个生字。借助“贝”的来历、作用以及用“贝”作偏旁的汉字来讲述“.
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2花的学校一等奖创新教案（表格式）2.花的学校教学设计教材分析本文是选自泰戈尔新月集里的一首儿童散文诗。它既有散文的特点，又极具诗歌的音韵美和节奏感。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽.
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21搭石教案示例教学目标：学问与技能：1.相识7个生字，会写11个生字。过程与方法：3.学习作者细致视察、生动描写的方法，培育留心视察、用心感受的习惯。情感看法价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，感.
