小学学案资源
(共13888
份)
用时:30ms
-
足球游戏课电子版学习抢截球技术侧面抢截球教案第9次课教材内容L学习抢截球技术:侧面抢截球2、专项体能练习3、教学比赛教学任务1、通过教学,使学生初步掌握侧面抢截球中的合理冲撞技术。2、发展反应速度和柔.
-
教材左右开合跳绳课次第十二次课教学1.认知目标:通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称;目标2.知识与技能目标:通过教学使85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术;3、情感态度价值观目标:通过教学.
-
花样跳绳艺术社团第十课时初步掌握衔接的时机及3个不同的跳绳位置活动目标:通过尝试,初步掌握衔接的时机及3个不同的跳绳位置,发展灵敏、协调性。活动重点:掌握衔接的时机3个跳绳位置活动难点:3个不同的跳绳.
-
花样跳绳教学十字花样跳绳授课教案教材“十字”花样跳绳游戏:五人六足年级2-6年级教者课型新授教拿自1、进一步提高学生学习侧面跑进的跳绳方法,并学会“十字”花样跳绳的动作技能,2、养成经常锻炼的习惯。发.
-
花样跳绳第6次课时复习单人动作双人跳绳教案学习内容场地复习单人动作双人跳绳OB-篮球场地块多媒体音箱一台器材教学目标认知目标:了解双人跳绳的概念,激发学生对跳绳的兴趣。技能目标:学习双人摇绳跳的技术要.
-
粤教版科学二年级上册第11课做磁铁玩具教案一、教学目标知识目标:让学生了解磁铁的一些用途;技能目标:能制作简单的磁铁玩具;情感目标:培养学生对科学和生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:培养学生的动手.
-
羽毛球课程教案第九课复习放网和反手发前球项目:羽毛球教师:周次:第二学期第14、15、16周课时:3课时教学内容1 .复习反手发网前球2 .复习放网教学任务部分时间内容组织教法备注始分开部2分钟1 .
-
粤教版科学二年级上册第14课变化的月亮教案一、教学目标知识目标:让学生了解月相;技能目标:能对月相进行简单的描述;情感目标:培养学生对科学和生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:能对月相进行简单的描述.
-
粤教版二年级上册科学全套教案单位:时间:第1课枫树与竹子教案3第2课樟树与彩叶草教案3第3课百合与朱槿教案3第4课番茄与花生教案3第5课我们的小车教案3第6课做一辆小车教案4第7课怎样让车动起来教案4.
-
粤教版科学二年级上册第11课做磁铁玩具说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是做磁铁玩具,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是粤教版二年级上.
-
第五小组设计说明文档完成时间:2011年05月05日小组名称:WT小组(WorkTogether&WinTogether)组长姓名冯蕊电话/电子邮件任务分工简要说明:组员姓名赵智超电话/电子邮件组长选.
-
【第8课别致的小花瓶】主讲教师:张莉教材分析:本课属于“造型表现”领域的课程,也是本套教材陶艺系列中的一课,利用陶艺进行造型表现的方式多种多样,例如拉胚成型法,泥板成型法,盘条成型法等。本课的设计目的.
-
湘教版六年级上册美术第9课生命的甘露试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是生命的甘露,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们好,.
-
湘教版五年级下册美术第11课石壁上的九色鹿说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是石壁上的九色鹿,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是湘教版.
-
湘教版六年级下册美术第3课遥远的地平线试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是遥远的地平线,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们.
-
湘教版六年级下册美术第6课唱大戏试讲教案尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是唱大戏,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们好,大家请.
-
湘教版六年级下册美术第11课吉祥宝贝说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是吉祥宝贝,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是湘教版六年级下册第.
-
湘教版六年级下册美术第3课遥远的地平线说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是遥远的地平线,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是湘教版六年级.
-
湘教版六年级下册美术第8课发现美丽教案一、教学目标:知识目标:能找出艺术作品中的造型元素;技能目标:能发现艺术品创作的形式和原理;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:.
-
湘教版六年级上册美术第7课小小园艺师教案一、教学目标:知识目标:了解盆景艺术;技能目标:能制作简单的盆景;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:增进学生对盆景.