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小学学案资源 (共13888 份)

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  • 一元一次不等式组和它的解法(一)教学目标1 .使学生知道一元一次不等式组及其解集的含义,会利用数轴求一元一次不等式组的解集;2 .使学生逐步学会用数形结合的观点去分析问题、解决问题.教学点和难点重点:.
    上传时间:2023-08-06
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  • XX镇河道一律禁止放牧实施方案为贯彻落实习近平总书记重要讲话指示精神,推动上级党委、政府重大决策部署落地见效,进一步巩固畜禽养殖环境整治工作成果,促进全镇畜牧业持续健康发展,按照省、市、县关于生态环境.
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    页数: 2
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  • 说好一般话一一推广一般话主题班会教案教学目标:1、相识到说好一般话的重要性。2、引导学生养成说一般话的习惯。3、大力推行和规范运用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。重点难点:说好一般话的重要性。.
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  • 5.小篮球与游戏单元教学支配单元学习目标运动参加:激发参加意识和爱好,提高学习的主动性和主动性运动技能:知道篮球活动的常用术语,初步驾驭小篮球的攻、防简洁技术,在对抗性练习中学会避让可能遇到的粗暴行为.
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    页数: 14
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  • 8李广射虎(其次课时)一、教材解读文包诗的课文是苏教版教材的首创。李广射虎就是这样一篇文包诗的课文。它接受文包诗的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的闻名诗篇塞下曲。课文生动地表达了李广将军一次夜巡,在朦胧的.
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  • 93一元一次不等式组(一)教学目标1 .使学生知道一元一次不等式组及其解集的含义,会利用数轴求一元一次不等式组的解集;2 .使学生逐步学会用数形结合的观点去分析问题、解决问题.教学重点和难点重点:驾驭.
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  • 9.1青藏地区的自然特征与农业教案广州市花都区秀全外国语学校徐素丽【教材分析】把青藏地区作为一个独立的地理单元,已表明白地形是影响本区特征的主导因素,“高和“寒成为本区的主要特征。它干脆影响青藏地区的.
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  • 9.1压强教学内容:教学目标:一、学问与技能1、知道压强的意义、定义、公式和单位;2、能用压强的公式进行简洁计算;3、知道增大和削减压强的方法;4、能用压强说明日常现象。二、过程与方法1、学习视察压力.
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  • 课题:9.2实际问题与一元一次不等式(1)教学目标1 .会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题;2 .通过视察、实践、探讨等活动,阅历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一.
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  • 第3节摩擦力第1课时相识摩擦力重难点:1 .摩擦力的产生条件:(D两个物体相互接触、相互挤压.(2)接触表面是粗糙的.(3)两物体间有相对运动或相对运动的趋势.2 .摩擦力按摩擦方式可分为三种:(1).
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  • 第4单元第8章人的生殖和发H第三节人体概述教学目标:1 .识别组成人体的器官和系统,举例说出组成人体的主要器官和系统。2 .举例说出人体各系统的主要功能。3 .举例说明人体的结构与功能是相互统一的。教.
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    页数: 5
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  • 9分式及其基本性质第一课时(分式的概念)讲授人:王勇军班级:七(1)教学目标:学问与技能:理解并驾驭分式的概念,理解分式的意义和分式的值为零所满足的条件过程与方法:阅历探究分式概念的过程,驾驭推断分式.
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  • 教学内容9.1二次根式和它的性质(1)教学目标1、了解二次根式的概念。2、驾驭二次根式中字母的取值问题。3、理解公式()2=a(a0),能利用公式化简二次根式。教学重点会计算二次根式的平方。教学难点会.
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  • 9秋天和果园教案教学设计9秋天和果园一.教学目标:1 .知道秋天是个丰收的季节,丰收是人们用辛勤的劳动换来的。2 .理解“秋天、果园、劳动、果子”等词语,会用“秋天”看图说完整的句子。二.教学难点:会.
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  • 9吹向世界的中国风教案教学目标1、简洁了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事务;2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献,激发了学生猛烈的民族傲慢感;3、接受外国人对中华文化的深厚爱好,乐于宣.
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  • 9.1.1 不等式及其解集风台六中孙长敏教学目标1 .学问与技能:了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确的用数轴表示不等式的解集。2 .过程与方法:阅历由具体实例建立不等式模型的过程,进一步发展学生.
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  • 9我要的是葫芦教案教学设计教学目的1 .理解课文内容,知道植物的叶子与果实的关系。懂得只有辛勤的劳动才能换来丰硕的果实。懂得看问题要全面。2 .学会本课8个生字和由这些生字组成的词语。会用“每天、可爱.
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  • 七年级数学学科第8.2课(单元)第1课时课题8.2.1消元一解二元一次方程组课型新授课主备人郑慧芳审核人复备人教学目标学问与技能1 .了解代入消元法的含义2 .会运用代入消元法解二元一次方程过程与方法.
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  • 大班数学教案:8的组成一、活动目标:1、学习8的组成,了解8分成两份有七种不同的分法,学习按序分合。2、引导幼儿视察两个部分数之间的互换关系。3、启发幼儿运用互换的方式找出相关的几组分合式。二、活动重.
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  • 蝙蝠和雷达教学设计(设计理念)这是一篇很有意思的科普学问短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能平安飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。其次自然段.
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