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小学学案资源 (共13100 份)

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  • 用万和亿作单位的小数用万和亿作单位的小数把下面各数改写成用把下面各数改写成用“万万”或或“亿亿”做单位的数。做单位的数。 2450000=( )万)万 16500000000=( )亿)亿 24516.
    上传时间:2023-05-09
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  • 音乐音乐教案教案唱脸谱唱脸谱教学目的:教学目的: 通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 通过学唱唱脸谱,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴.
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  • 整理复习二整理复习二1.怎样比较两个小数的大小?怎样比较两个小数的大小?2.怎样把一个小数改写成用怎样把一个小数改写成用“万万”或或“亿亿”作作单位的数?单位的数?3.怎样求一个小数的近似值?求近似值.
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  • 求一个数的近似数求一个数的近似数用求下面各数的近似值。用求下面各数的近似值。 5462( )精确到百位)精确到百位 514( )精确到十位)精确到十位 5500510四舍五入四舍五入地球和太阳之间的距.
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  • 小数的性质小数的性质图中有什么信息?图中有什么信息?铅笔和橡皮的单价相等吗?铅笔和橡皮的单价相等吗?0.3元是元是3角;角;0.30元也是元也是3角;角;所以:所以:0.3元元=0.30元元0.3是是.
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  • 本周习惯:每日一言:课前准备:坐姿端正,书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本,练习本,笔、6支彩笔。41= (个)(个)= (个)(个)12341243 (1 1)下面草莓的)下面草莓的 是几个.
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  • 本周习惯:每日一言:课前准备:坐姿端正,书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本,练习本,笔、补充习题。认识一个整体的几分之几认识一个整体的几分之几 练习练习三年级数学苏教版下册三年级数学苏教版下册.
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  • 本周习惯:每日一言:课前准备:坐姿端正,书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本,练习本,笔、6支彩笔。认识一个整体的几分之几认识一个整体的几分之几三年级数学苏教版下册三年级数学苏教版下册学习目标学.
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  • 解决问题的策略二解决问题的策略二例例2、南山中心小学举行小学生足球赛,有、南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一分别是红队、黄队、.
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  • 本周习惯:每日一言:课前准备:坐姿端正,书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本,练习本,笔。认识一个整体的几分之一认识一个整体的几分之一三年级数学苏教版下册三年级数学苏教版下册学习目标学习目标1.
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  • 认认 识识 负负 数(一)数(一)0摄氏度摄氏度摄氏度摄氏度华氏度华氏度南京南京三亚三亚哈尔滨哈尔滨零上零上20可以记作可以记作“+20”,+20读作:读作:正二十正二十;正号可以省略正号可以省略零下.
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  • 知识梳理知识梳理一、异性朋友一、异性朋友1. 青春期心理萌动。青春期心理萌动。步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的_,这是青春期的心理萌动。在异性面前,我们有_的欲望,更加在意自.
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  • 知识网络知识网络知识梳理知识梳理一、他和她一、他和她1. 男生女生的差异。男生女生的差异。到了青春期,男生女生在_的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在_、_、_等方面,越来越多地展现.
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  • 知识梳理知识梳理一、成长的渴望1. 青春充满力量。青春充满力量。在青春的词典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有.
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  • 知识梳理知识梳理一、发展独立思维一、发展独立思维1. 思维逐渐具有思维逐渐具有_。步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。2. 正确.
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  • 知识网络知识网络知识梳理知识梳理一、悦纳生理变化一、悦纳生理变化1. 青春期生理变化。青春期生理变化。伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入_期。青春期是人一生中_发育的重要时期。这一时期,我们的身体.
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  • 知识梳理知识梳理一、行己有耻一、行己有耻1. 青春要做到行己有耻。青春要做到行己有耻。青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些_不能违反,一些_不能逾越。孔子说.
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  • 认认识识负负数数关于温度,你知道些什么?关于温度,你知道些什么?( ) ( ) ( ) ( ) 1001000 0-88.3-88.3-183-183零上零上16161零下零下16161现在温度计显示.
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  • 圆柱与圆锥的复习活动课圆柱与圆锥的复习活动课北师大版六年级数学下册教学目标:教学目标:通过学生们亲手操作,加深学生们通过学生们亲手操作,加深学生们的认识。的认识。能够熟练的掌握圆柱和圆锥的特征能够熟练.
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  • 第单元科学在我们身边第一课玩具里的科学一、教材分析:玩具是学生的童年伙伴,每个小学生都是在玩玩具中成的。对于玩玩具,学生具有特殊鲜活的生活阅历。学生通过玩玩具,用感官视察物体的外部特征,提出自己感爱好.
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