小学学案资源
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2走月亮一等奖创新教案（2课时）走月亮教学设计教学目标：1.认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，会写“柔和、鹅卵石等14个词语。2 .有感情地朗读课文。背诵第4自然段。3 .能边读边想.
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2找春天一等奖创新教学设计（第二课时）二年级下册语文找春天教学设计【教学目标】1 .通过分类，复习“寻找”“脱掉”等词语，会写“寻、荡、杏”3个生字。2 .正确、流利地朗读课文第四至八自然段，能注意语.
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2、找春天一等奖创新教学设计与反思（表格式）基本信息课题人教课标版二年级语文下册第一组第一课找春天作者及工作单位教材分析春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天！.
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九年级数学图形的相像集体备课教案27.1图形的相像（第1课时）【教学任务分析】教学目标学问技能1 .理解并驾驭两个图形相像的概念.2 .会推断相像图形.过程方法1 .联系生活实际初步相识相像图形，在视.
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3bpmf一等奖创新教案第一课时（表格式）部编版语文一年级上册电子备课表格式教案汉语拼音第一课时序号25教学课题.bpmf课型拼音课本课题教时数：3本教时为第1教时备课日期9月18日教学目标：1.学会.
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26. 2实际问题与反比例函数第2课时教学目标1 .体验现实生活与反比例函数的关系，通过解决“杠杆定律”实际问题与反比例函数关系的探究2 .驾驭反比例函数在其他学科中的运用，让学生体验学科的整合思想.
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26蜜蜂引路教案最新二案例文章：本文章的主要内容是关于26蜜蜂引路教案最新二案例，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！深圳后海小学童玲教具准备1 .生字卡片。2 .白纸两张。教学目标1 .会认“莫、斯”等6个.
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3月是故乡明一等奖创新教案月是故乡明（五年级下册）教学目标知识与能力1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握关于季羡林的相关资料，了解散文的主要特征。3、学习作者从平凡事物人手抒发自己情感的写法。过.
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2我是什么教学方案（2课时）我是什么教学方案教材分析本篇课文采用第一人称的语气进行叙述，语言生动形象，富有童真童趣，将自然科学知识巧妙地融入到活泼优美的语言中，读来令人兴趣盎然。教学中，教师可将重点放.
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2说和做记闻一多先生言行片段一等奖创新教案说和做记闻一多先生言行片段【教学目标】1、识记、积累重点词语。2、了解闻一多先生的主要事迹，把握人物的品格与精神3、学习闻一多先生严谨治学的精神和言行一致的做.
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2乡下人家表格式一等奖创新教案课题：2.乡下人家学习目标：1 .能抓住关键语句，边读边想象画面，体会乡村生活的美好。2 .学习作者抓住乡村景物的特点，用准确生动的语言进行描写的方法。学习重点：能抓住关.
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教材分析：这是一篇童话故事，主要讲解并描述了两只小狮子的不同生活看法。一只小狮子特殊勤奋，每天练习生活的本领；另一只却认为靠着父母的本领和地位就可以生活得很好，于是，成天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。课.
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26丑小鸭其次课时学习目标1、体会丑小鸭离家之后的不幸的遭受以及他乐观的看法。2、体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3、学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一、复习引入同学们，这节课我们接着来.
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学科数学老师姓名备课时间课题27.1图形的相像2课时1教学目标学问与技能1 .会运用相像多边形的概念进行计算和证明，知道相像比的意义.2 .培育推理论证明力，发展空间观念.过程与方法1 .初步学会在具.
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26、一面五星红旗一、教学目标：1、在朗读中相识“摊、奈、凝、竖、拇5个生字，会写“窄、脖、段”等13个生字。能正确读写“假日、防止、颈项、漆黑”等词语。2、通过正确、流畅地朗读课文，从人物的外在动作.
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课题26.开国大典其次课时_.教学目标知识与技能1、学习生字“骑、嗓、党、聂”，能正确读写“嗓子、共产党”等词语。2.重点学习阅兵式和群众游行两个部分，初步了解场面描写的方法。3、理解重点语句的含义，.
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26. 2实际问题与反比例函数第1课时教学目标1 .利用反比例函数的学问分析、解决实际问题.2 .渗透数形结合思想，提高学生用函数观点解决问题的实力.教学重点利用反9例函数的学问分析、解决实际问题.教.
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课题第2课质反比例函数性质的应用授课人教学目标学问技能L进一步理解和驾驭反比例函数的图象及其性质；2.能灵敏运用函数图象和性质解决一些综合问题.数学思索学生阅历视察、分析、沟通的过程，逐步提高从函数图.
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26那片绿绿的爬山虎备课,略教学目标1相识7个生字，会写13个生字。正确读写“举荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己宠爱的部分。3能联系上下文.
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26蜜蜂引路教案最新三案例文章：本文章的主要内容是关于26蜜蜂引路教案最新三案例，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！课前透视讲读课文蜜蜂引路，是一篇记叙文。记叙了列宁通过视察蜜蜂采蜜和飞行的路途，利用蜜蜂作.
