小学学案资源
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2乡下人家表格式一等奖创新教案课题：2.乡下人家学习目标：1 .能抓住关键语句，边读边想象画面，体会乡村生活的美好。2 .学习作者抓住乡村景物的特点，用准确生动的语言进行描写的方法。学习重点：能抓住关.
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教材分析：这是一篇童话故事，主要讲解并描述了两只小狮子的不同生活看法。一只小狮子特殊勤奋，每天练习生活的本领；另一只却认为靠着父母的本领和地位就可以生活得很好，于是，成天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。课.
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26丑小鸭其次课时学习目标1、体会丑小鸭离家之后的不幸的遭受以及他乐观的看法。2、体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3、学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一、复习引入同学们，这节课我们接着来.
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学科数学老师姓名备课时间课题27.1图形的相像2课时1教学目标学问与技能1 .会运用相像多边形的概念进行计算和证明，知道相像比的意义.2 .培育推理论证明力，发展空间观念.过程与方法1 .初步学会在具.
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26、一面五星红旗一、教学目标：1、在朗读中相识“摊、奈、凝、竖、拇5个生字，会写“窄、脖、段”等13个生字。能正确读写“假日、防止、颈项、漆黑”等词语。2、通过正确、流畅地朗读课文，从人物的外在动作.
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课题26.开国大典其次课时_.教学目标知识与技能1、学习生字“骑、嗓、党、聂”，能正确读写“嗓子、共产党”等词语。2.重点学习阅兵式和群众游行两个部分，初步了解场面描写的方法。3、理解重点语句的含义，.
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26. 2实际问题与反比例函数第1课时教学目标1 .利用反比例函数的学问分析、解决实际问题.2 .渗透数形结合思想，提高学生用函数观点解决问题的实力.教学重点利用反9例函数的学问分析、解决实际问题.教.
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课题第2课质反比例函数性质的应用授课人教学目标学问技能L进一步理解和驾驭反比例函数的图象及其性质；2.能灵敏运用函数图象和性质解决一些综合问题.数学思索学生阅历视察、分析、沟通的过程，逐步提高从函数图.
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26那片绿绿的爬山虎备课,略教学目标1相识7个生字，会写13个生字。正确读写“举荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己宠爱的部分。3能联系上下文.
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26蜜蜂引路教案最新三案例文章：本文章的主要内容是关于26蜜蜂引路教案最新三案例，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！课前透视讲读课文蜜蜂引路，是一篇记叙文。记叙了列宁通过视察蜜蜂采蜜和飞行的路途，利用蜜蜂作.
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26.1.2反比例函数的图象和性质(2)1、2、 系。3、【学习目标】能用反比例函数的定义和性质解决相关的数学问题。进一步相识数形结合的思想和待定系数法。阅历探究反比例函数与方程、不等式之间关系的过程.
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25音乐之都维也纳教案教学设计教学目标：1、理解“陈设”“盛大”等词语的意思，并体会它们的用法。2、有感情地朗读课文，背诵第4节。3、默读课文，感受音乐之都维也纳的音乐氛围。教学过程：（一）导入课文，.
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第2课时用画树状图法求概率Ol教学目标1 .理解并驾驭用画树状图法求概率的方法.2 .利用画树状图法求概率解决问题.02预习反馈1 .当一次试验涉及三个因素或三个以上的因素时，列表法就不便利了，为不重.
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26一面五星红旗练习题课文教学学问积累一、拼一拼，写一写qTheTwyTngwzngwniyuybTz&.
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22.1.3二次函数y=a（-h）2+k图象（第1课时）【教学任务分析】教学目标学问技能1 .会画出y=+%这类函数的图象2 .让学生驾驭y=ax2+k这类函数图象与y=Qf的图象的关系过程方法1 .
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26丑小鸭第一课时设计理念：这是一篇童话故事，一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，受人欺压，被迫离家出走，最终竟意外地发觉自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这个故事告知学生，从小就要懂得善待别.
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26、皇帝的新装教案（3课时）第一课时一、出示目标1、了解有关童话的文学常识，了解作者。2、反复朗读，感悟课文内容，驾驭字词。二、自主学习板块一I（一）搜集资料，了解常识1、了解作者安徒生，19世纪丹.
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21荷花教案教学设计21荷花一、教学目标。（一）教养目标：学会本课的生字。能正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能用“有的有的有的”写话。（二）教化目标：欣赏荷花的美丽，体会大.
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课题：26.1.2反比例函数的图像和性质(2)班级：姓名：.1 .理解并灵敏应用反比例函数的性质，应用待定系数法求函数关系式，能结合函数图像比较大小.2 .结合数形结合思想、类比思想理解并应用反比例函.
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26一面五星红旗教学目标1、学问与技能目标： 会认5个生字，会写13个生字。 正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变更。 理解课文内容，体会到“我”对国旗的敬重与酷爱，也体会.
