小学学案资源
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第一单元 沿波而讨源 沿波而讨源沿波而讨源 ：沿波：顺着水流；：沿波：顺着水流；讨源：探索源头。循着水流寻找源讨源：探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主头。原比喻作文时由次要的写到主.
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一、使用橡皮泥、热缩套管二、耐火电缆框（筒）的隔堵工艺三、电缆敷设课题五、船舶电缆贯穿件隔堵工艺课题五、船舶电缆贯穿件隔堵工艺热缩材料（补充） 热缩材料又称高分子形状记忆材料，是高分子材料与辐射加工技.
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踞式起跑教学设计XX中学谢XX蹲踞式起跑教学设计执教教师海谢娟授课班级七年级五班人数50人时间2012.11.30教学内容蹲踞式起跑和快速跑教学目标1、激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握蹲.
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教职工个人基本信息采集表单位系（所）相片（暂时不用提供）工号姓名性别民族籍贯出生日期年 月 日政治面貌职工类别教师辅导员行政人员口毕业院校职工性质正式职工口临聘职工口毕业专业学位学历职称参加工作时间年.
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实验小学大型体育活动、体育课安全制度一、学生校内体育课、体育活动实行“谁组织，谁负责 的原则。二、严禁组织学生到校外跑操及体育训练。不提倡学生 到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加游泳、探险、 攀.
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实验小学大型体育活动、体育课安全制度一、学生校内体育课、体育活动实行“谁组织，谁负责 的原则。二、严禁组织学生到校外跑操及体育训练。不提倡学生 到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加游泳、探险、 攀.
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学生集体请假条系（分院、部）：请假学生：（可附具体名单）请假课程：请假事由：请假时间共天活动负责人意见：教务科审核意见：审批时间：教务处审核（盖章）
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学校校本中心教案活动实施方案一、指导思想备好课是上好课的前提。为提高备课质量，拟通过任课 教师个人预先充分备课，教研组集体备课共同研讨完善，形 成优质校本中心教案，教师个人结合实际进行二次备课投入 教.
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教材1、游戏：快快集合；2、选修内容：大鱼网。教 学 目 标(1)、能记住“快快集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。(2)、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察 模仿，学会站队的方法。(3.
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时间第一周第一节课型一课时内容（室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、.
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高等学校教师教案本（模板）专业班级学科名称授课教师教师职称使用教材二OO年一季学期（年月至一年月）单元教学设计第单元（章）名称（章目）:总学时:一、前提诊断：知识点：1. ；2. ；3. O技能点：1.
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食堂节约条幅1发扬中华传统美德，勤俭节约从我做起。2、学会生活，学会生存。3、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。4、节约光荣，人见人赞。浪费可耻，谁闻谁恶。5粒粒粮食爹娘汗珠换，节约粮食尊重爹娘劳动。6.
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集美大学申报科学出版社普通高等教育“十二五”规划教材汇总表学院序号教材名称适用学科（或专业）新编/修订申请人申请类别（主编/编写）
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集体备课的裨益：试论一课多研与教研组成长【摘要】“一课多研”是一种融学习、实践、反思、总结于一体的幼儿园教研组研讨形式。“一课多研”活动借助理论学习和实践活动的有机结合，通过学、做、研、思、再学、做、.
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体育教学教案授课班级：名智学校教师：刘尚武教学内容队列队形练习教学目标通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律的集体，并为今后体.
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银龄讲学计划讲学教师申请表姓名性别民族出生年月学历专业身份证号码专长一寸彩色）退休前所在学校任教学段及学科政治面貌职称曾任职务人才称号手机号码电子信箱通讯地址邮政编码意向支教县（填写具体支教县，可填写.
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汉字的数量汉字的数量并没有准确数字，大约将近十万个，日常所使用的汉字只有几千字。据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,2000字可覆盖98%以上，3000字则已到99%,简体与繁体的统计结.
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样表请正反面打印在同一张A4纸上北京住房公积金管理中心申请提取住房公积金个人授权、承诺书张三证件类型身份证证件号码Ioooooooooooooooo本人（或配偶）因申请提取住房公积金，现授权北京住房公.
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蜜蜂学校（流动生态学习中心）设计说明三年级邓瑞昕我是一名3年级小学生，感到目前3-5年级的学习压力大，户外活动少，学习方式被动。所以我想设计一个让学生从被动到主动的学习中心，教是最好的学，老师和学生的.
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美容院顾客纤体分析记录单姓名：身高：体重：标准体重：（身高TOO）0.9有无病史：有无药物过敏现象：每月月经周期循环天数：口约21天口约25天口约28天口约35天口约45天口约60天口约90天无规律乱.
