小学学案资源
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金色的草地第二课时一等奖创新教案第二课时教学目标：1 .边读边想象课文描写的画面，体会草地给兄弟俩带来的乐趣。2 .能说出草地的变化情况及变化的原因，体会作者的细致观察。3 .以课文为依托，总结出“五.
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方帽子店第一课时一等奖创新教学设计课题26.方帽子店部编版三年级下册第八单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“橱、改”等7个生字，读准多音字“溜2.能说出故事中让自己最意想不到的内容，并复.
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锥内切球万能公式圆锥内切球万能公式如下：过底面直径和圆锥顶点的平面截取圆锥和内切球，截面为等腰三角形（圆锥）和内切圆（内切球b三角形内切圆半径二三角形面积*2/（三角形边长之和卜设内切球球O则O三棱锥.
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六上习作六学写倡议书一等奖创新教案学写倡议书教案一、教材分析本次习作“学写得议书”可以合自己的生活实际或自己关心的其他向题写，是一次密切联系学生生活实际的宝用性练习。教材分三个部分：第一部分是明确习作.
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6秋天的雨（一等奖创新教学设计）（表格式）章节名称三上6课秋天的雨学时2课标要求识字写字：中年级依然要重视识字、写字教学，在鼓励学生自主识字写字的同时，依据学生的实际状况进行分类指导，特别是难字、容易.
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4藏戏一等奖创新教学设计统编教科书六年级下册第4课抓特点，品语言艺术一一藏戏教学设计一、教材分析藏戏是统编教材部编版六年级下册第一单元课文中的一篇略读课文。这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的.
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【核心素养目标】4小公鸡和小鸭子两课时一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台4小公鸡和小鸭子教案核心素养目标文化自信：1.认识“块、捉、急”等12个生字和提土旁、足字旁2个偏旁；会写“他、地、河”.
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25.少年闰土一等奖创新教案25.少年闰土（教案）部编版语文六年级上册教学目标：1 .体会闰土在“我”心中的形象，并在此基础上有感情地朗读课文，背诵第1自然段。2 .能抓住关键词句，借助资料，体会“我.
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22小毛虫(一等奖创新教案)22小毛虫教学目标尽心竭力、(二) 讲故事。(三)(一)知识与能力目标：会写“整、怎”这两个上下结构的字,能在具体的语言环境中理解并积累“生机勃勃、挪动、九牛二虎之力、色彩.
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二年级体育水平一直线前滚翻教学设计一、设计思路二年级孩子的年龄特点是活泼好动，注意力的持久性差。特别是垫上技巧练习相对枯燥，学生更易受外界的干扰。因此，体育教师在课的设计中，可以从器材的趣味化改造，教.
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4.3九月九日忆山东兄弟一等奖创新教案+课件（共19张ppt）（共19张PPT）重阳节的习俗九月九日忆山东兄弟【唐】王维农历九月初九重阳节。知诗人解诗题重阳节思念自己的家乡和兄弟诗人简介王维，字摩诘，.
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第四单元万以内的加法和减法（二）一、万以内加法第1课时三位数加两、三位数的笔算教学内容：例题1、2,练习八1、2、3教学目标：1、让学生经验探究三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在100.
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8红楼春趣一等奖创新教案8*红楼春趣教学目标1、知识与技能目标：综合运用阅读古典名著的方法，大致读懂课文；2、过程与方法目标：紧扣“趣”字，找“趣”识“趣”，在“趣”中感受人物形象；3、情感态度与价值.
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8匆匆说课一等奖创新教案统编语文教科书六下册匆匆第一课时说课各位专家、评委：大家好！我今天说课的内容是：匆匆。我将从以下几个方面展开：一、说教材匆匆是统编教材六年级下册第三单元第一篇课文。本单元是习作.
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二年级体育下册室内体育课教学案例投其所好，让学生成为“乐之者”案例背景：学期末体育考核全部结束，一学期的学练内容学生们基本掌握并清楚了解自己的现有水平和练习方法，但是距离暑假还有一周时间。那这一周的体.
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6怎么都快乐一等奖创新教案2课时6.怎么都快乐一.教学目标：1.认识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”，会写“玩、很”等7个字。2通过联系上下文。了解“独自、静悄悄，有劲”等词语的意思，能结合生.
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7一匹出色的马(一等奖创新教案)7一匹出色的马教学目标1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹、波、纹、像”5个字，会写“出色、妹妹、河水、碧绿、波纹、河岸”6个词语。2.读句子，能想象“河水碧绿.
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3四个太阳一等奖创新教案第1课时3 .四个太阳教学目标：1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边两个偏旁。会写“太、阳”等7个字和横撇弯钩1个笔画。4 .正确、流利、有感情地朗读课文。5 .读懂.
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22手指一等奖创新教案（共2个课时，表格式）备课类型详案设计教师课题及课时习作：漫画的启示（2课时）上课时间教材与学情分析教材分析：本单元的习作要求是“看漫画,写出自己的想法”，意在引导学生观察漫画，.
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21三黑和土地一等奖创新教案21*三黑和土地教学目标：1.有感情地朗读课文，能说出三黑是怎样看待土地的。2.能说出自己对土地的新感受。教学重难点：1.有感情地朗读课文，能说出三黑是怎样看待土地的。（重.
