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小学学案资源 (共13888 份)

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  • 书法课教案15篇作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的书法课教案,希望能够帮助到大家。书法课教案1.
    上传时间:2023-08-03
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  • 全员安全生产责任制教学设计一、教学基本信息授课内容全员安全生产责任制所属课程安全生产法律法规课程类型专业基础课所属专业安全技术与管理授课教师授课对象高职高专大一学生二、学情分析学生知识背景1 .学生已.
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  • 一年级心理健康教案每个人都有一颗与众不我们同的心,它会随着我们成长而成长,怎样让我们的心更阳光健康的成长,这就是我们今天要认识的一个有趣知识。教学过程:一、图片导入观察图片:引出本课的主要内容,激发学.
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  • 安全生产资金的投入教学设计一、教学基本信息授课内容安全生产资金的投入所属课程安全生产法律法规课程类型专业基础课所属专业安全技术与管理授课教师授课对象高职高专大一学生二、学情分析学生知识背景1 .学生已.
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  • 安全生产教育与培训教学设计一、教学基本信息授课内容安全生产教育与培训所属课程安全生产法律法规课程类型专业基础课所属专业安全技术与管理授课教师授课对象高职高专大一学生二、学情分析学生知识背景1 .学生已.
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  • 2023年五、六年级信息技术会考操作试题(1)“电脑绘画与文字录入”上机操作一基础性考查考查学问点:文件和文件夹的基本操作、汉字的录入、WindoWS常用附件的运用在“D:2023操作考查”文件夹里完.
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  • 其次章一元二次方程课题:2.6应用一元二次方程(其次课时)学习目标1 .能依据题意列一元二次方程解决比较简洁的生活问题,2 .提高分析问题,解决问题的实力学习过程【铺垫练习】1 .某种品牌运动服经过两.
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  • 小学信息技术教学工作支配(20232023学年度上)新学期的工作已经起先了。为了更好完成本学期的教化教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教学工作支配如下:一、微.
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  • 第7章第一节日本(第1课时)学习目标:1、通过对日本地理位置、领土组成、人口的相识,知道日本是一个地狭人稠的国家。2、了解日本主要自然环境的基本特点,学会分析自然现象的主要成因。3、初步驾驭学习国家地.
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  • 2.代数式第1课时代数式的用法学习目标1 .能把简洁的与数量有关的词语用代数式表示出来.。2 .培育视察、分析和抽象思维的实力。3.重点:把实际问题中的数量关系列成代数式。4.难点:正确理解题意,从中.
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  • 交通平安教化教案【教学目标】1、通过学习,增加学生平安意识,了解生命的珍贵,提升生命意义,酷爱生命、爱护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、遵守法律,确保身心.
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  • 苏教版小学美术第十册第15课线条的魅力.教者:教材分析:线是造型艺术的基本元素。线条不仅可以勾画物体的轮廓,描绘物体的明暗和质感,还可以表现出不同的风格,传达作者微妙的情感。在艺术作品中,有的线短促激.
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  • 其次框以礼待人【目标定位】一、教学目标情感看法价值观目标体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值实力能够在详细情境中表达、呈现文明有礼目标学问了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪,知道礼貌.
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  • 三灶学校六年级地理学校教案课题2.1日常生活离不开地图教学目标学问与技能目标学生通过学习了解常见地图的种类。过程与方法目标学会运用比教的方法阅读地图。情感、看法、价值目标培育小组合作意识;通过列举将来.
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  • 第1课三百六十行(一)教学目标U)认知目标:驾驭不同职业从业人员的特点。(2)操作目标:用绘画手段表现不同的职业特征和面貌。(3)情感目标:回忆自己周边人的职业,接触社会、了解社会的不同分工。教学重难.
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  • 2.2等腰三角形的性质K教学目标 1、经验利用轴对称变换推导等腰三角形的性质,并加深对轴对称变换的相识. 2、驾驭等腰三角形的下列性质:等腰三角形的两个底角相等;等腰三角形三线合一. 3、会利用等腰三.
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  • 适用学科r-j-中学物理适用年级高一适用区域沪科版区域课时时长(分钟)2课时学问点I1、质点的概念及志向化模型2、参考系和坐标系3、位移的概念,与路程的区分4、矢量和标量的理解。5、速度、平均速度和瞬.
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  • 1.5.1曲边梯形的面积教案一、学习目标1 .通过对曲边梯形面积的探求,驾驭好求曲边梯形的面积的四个步骤一分割、近似代替、求和、求极限;2 .通过求曲边梯形的面积、变速运动中的路程,初步了解定积分产生.
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  • 小学劳技课教学设计制作豆子贴画教学目标:1、利用各种五谷的内外壳、形状、豆茎、豆杆、纹路、天然颜色等(甚至利用虫子咬过的痕迹)粘贴做画2、通过“豆子粘贴画”的制作,培养学生创新意识和动手制作能力,培养.
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  • 学校教案检查评比办法为了加强我校教师队伍建设,发挥优秀教师的示范作用,相互学习,取长补短,共同提高,进一步提升我校教师的课堂教学水平,特制定本办法。一、检查对象与要求:1、全体任课教师均应检查。2、教.
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