小学学案资源
(共13815
份)
用时:13ms
-
1年级青岛版刹车的学问教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解刹车是通过增大摩擦力来使车辆停止的原理。了解影响刹车效果的因素,包括路面状况、车辆速度、刹车系统性能等。学会一些简单的对比实验.
-
年级青岛版温度计的秘密教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解温度计的基本构造和工作原理。理解热胀冷缩现象,并能举例说明生活中的相关应用。2 .过程与方法目标通过观察、实验等活动,培养学生.
-
年级青岛版台风来了教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解台风的基本概念、形成原因和主要特征。知道台风的危害和在台风来临时的防御措施。学会收集、整理有关台风的资料。2 .过程与方法目标通过.
-
年级苏教版常见的岩石教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够认识几种常见岩石的名称和特征,包括颜色、纹理、硬度等。学会运用多种方法观察和描述岩石,如用眼睛看、用手摸、用指甲刻划、用放大镜观察等.
-
1年级统编版道德与法治我们的衣食之源教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标了解农业生产的主要种类及在生活中的重要作用,知道我们日常生活中的衣食住行都离不开农业。认识一些常见的农产品,能区分不同的农业.
-
年级统编版蝴蝶的家教学设计一、教学目标1 .认识“避、撼”等8个生字,会写“蝴、蝶”等13个字,会写“蝴蝶、家雀儿”等14个词语。2 .能在阅读过程中提出自己的问题,并试着分类。3 .能理解课文内容,.
-
年级青岛版养蚕教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解蚕的一生,包括蚕的生长阶段(卵、幼虫、蛹、成虫)及其特点。掌握养蚕的基本方法和注意事项,如蚕的食物、居住环境、疾病预防等。学会观察和记.
-
四年级人教版艺术美术趣味游乐园教案一、教学目标1 .知识与技能目标观察游乐园的设施和场景,了解其造型和色彩特点。掌握用绘画、手工等形式表现游乐园的方法。学会运用夸张、变形等手法增添画面的趣味性。2 .
-
年级苏教版环境变化以后教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解环境变化的不同类型,包括自然环境变化和人为环境变化。理解环境变化对生物生存、分布和行为的影响。学会通过简单的案例分析环境变化带.
-
年级苏教版月球教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解月球的基本概况,包括月球的形状、大小、距离地球的远近等。知道月球表面的地形特点,如环形山、月海等。理解月球的运动规律,包括月球的自转和.
-
年级人教版艺术美术趣味游乐园教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够回忆游乐园的场景和游乐设施,了解游乐园的基本构成元素和特点。掌握运用绘画或手工等艺术形式表现趣味游乐园的技能,包括游乐设施的.
-
四年级人教版艺术美术珍爱国宝一秦始皇陵及秦兵马俑教案一、教学目标1.知识与技能目标了解秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景、艺术特点和文化价值。学会欣赏秦兵马俑的造型、神态、色彩等艺术特色,提高审美能力。能够.
-
1年级统编版盘古开天地教学设计一、教学目标1 .认识“劈、浊”等7个生字,会写“翻、劈”等13个字,会写“黑乎乎、翻身”等14个词语。2 .有感情地朗读课文,能边读边想象画面,说出课文中神奇的地方。3.
-
年级苏教版动物的繁殖教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解动物繁殖的两种主要方式胎生和卵生,知道它们的特点。理解动物繁殖过程中的一些关键行为,如求偶、交配、产卵、孵化等。认识不同动物独特.
-
1年级统编版道德与法治买东西的学问教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标了解购物的基本常识,知道在购物过程中需要关注商品的价格、质量、保质期等重要信息。学会识别商品的包装标识,如商标、生产日期、保质.
-
年级青岛版动物的家教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解不同动物的栖息环境和它们的“家”的特点。理解动物的生活习性与它们的“家”之间的关系,即动物的“家”是如何满足其生存需求的。学会观察.
-
年级人教版艺术美术精美的邮票教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解邮票的历史、文化价值、功能和基本构成要素(图案、面值、发行国家、齿孔等)。掌握设计和制作邮票的技能,包括邮票图案的构思、.
-
年级苏教版太阳教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解太阳的基本信息,包括太阳的大小、温度、与地球的距离等。理解太阳对地球和人类生活的重要影响,如光和热的来源、四季变化等。认识太阳的结构,.
-
年级人教版艺术美术穿编的乐趣教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解穿编工艺的历史、文化背景和基本原理,包括穿编的材料、工具和常见的穿编方法(如经纬穿编、斜纹穿编等)。掌握运用穿编工艺制作.
-
1年级统编版爬山虎的脚教学设计一、教学目标1 .认识“均、柄”等5个生字,会写“虎、操”等13个字,会写“爬山虎、操场”等16个词语。2 .能找出课文中写得准确形象的句子,感受作者细致的观察。3 .能.