小学学案资源
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回答：回答：大衣大衣: 原价原价1000元元, 现价现价700元。元。围巾围巾: 原价原价100元元, 现价现价70元。元。铅笔盒铅笔盒: 原价原价10元元, 现价现价 ？元。？元。橡皮橡皮: 原价.
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蹲踞式起跑普通式： 主要讲解拉长式：身材高大的运动员选用
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且末县小学且末县小学 张张丽蹲踞式起跑 1 1、认知目标：明确蹲踞式起跑的动作要领，建立正确的动作技术概念。 2 2、技能目标：初步学习掌握蹲踞式起跑的技术，在练习中锻炼上、下肢力量，反应速度。 3 .
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蒲城县桥陵镇初级中学蒲城县桥陵镇初级中学 邢安军邢安军一、教学内容 1、蹲踞式起跑与起跑后的加速跑 2、身体素质游戏：“接同伴回家”二、教学目标1认知目标：使全班90%同学了解蹲踞 式起跑及起跑后加速.
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蹲踞式起跑蹲踞式起跑 起跑器的安装起跑器的安装 起跑技术起跑技术起跑器的安装起跑器的安装 普通式 拉长式普通式：普通式： “普通式”的前起跑器安装在起跑线后一脚半（约4046厘米）处，后起跑器距离前起.
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. . 同桌两人玩一玩同桌两人玩一玩“猜拳猜拳”的游的游戏。戏。 每桌每桌“猜猜”十次十次 说说自己的输赢结果说说自己的输赢结果 猜拳猜拳读一读，选择自己喜欢的方式，把看到的信息准确、简洁的表示出来。.
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负数的初步认识负数的初步认识科学家规定，科学家规定，比比0 0摄氏度低的温度我们用带摄氏度低的温度我们用带“”的数来表示。的数来表示。（ ）（ ）（ ）-10015城城 市市气气 温温上上 虞虞哈尔滨.
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负数的初步认识（负数的初步认识（2） 负数的初步认识负数的初步认识 （2）教学内容：教学内容： 教材第教材第34页的例页的例3、例、例4“试一试试一试”“”“练一练练一练”及及“你知道吗你知道吗”。 .
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义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册比比0小的是负数小的是负数越来越小越来越小比比0大的是正数大的是正数越来越大越来越大负数负数0正数正数1 2 3 4 5.
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读一读，填一填读一读，填一填8 +10 0.5 120 300 12.5 112597负数负数正数正数2、如果、如果+20%表示增加表示增加20%，那么，那么6%表表示（示（ ）。）。3、某日傍晚，黄.
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复习：复习：1、省略最高位后面的尾数，求下面、省略最高位后面的尾数，求下面 各数的近似数，并说一说你是怎样想各数的近似数，并说一说你是怎样想 的。的。92 489 105631594 97620905.
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本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本，练习本，笔。整理与复习（二）整理与复习（二）三年级数学苏教版下册学习目标1.1.复习年、月、日复习年、月、日2.2.
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本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本，练习本，笔。整理与复习（一）整理与复习（一）三年级数学苏教版下册学习目标1.1. 掌握乘数是两位数的乘法口算和笔算。.
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小溪流的歌小溪流的歌牢牢骚骚（ ） 水水磨磨（ ）沉沉淀淀（ ） 阻阻碍碍（ ） 恐恐吓吓（ ） 眺眺望（望（ ） somdinihtio根据语句意思写词语或解释标红色的词语根据语句意思写词语或解释标.
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钉子板上的多边形钉子板上的多边形每相邻每相邻4个钉子组成一个正方形，正方形的边长是个钉子组成一个正方形，正方形的边长是1厘米，面积是厘米，面积是1平方厘米。平方厘米。说出这些图形的面积是多少平方厘米？.
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用字母表示数三用字母表示数三用含有字母的式子填空。（1）做一个三角形需要3根小棒，做a个这样的三角形需要（ ）根小棒。（2）做一个正方形需要4根小棒，做a个这样的正方形需要（ ）根小棒。3a4a一本童.
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本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本，练习本，笔。小数的大小比较小数的大小比较三年级数学苏教版下册复习旧知复习旧知1.把下面的小数转化成分数。0.7= 0.
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本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本，练习本，笔。练习十一练习十一三年级数学苏教版下册三年级数学苏教版下册复习旧知复习旧知1.在括号里填上合适的小数。3元.
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本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本，练习本，笔。小数的含义和读写小数的含义和读写三年级数学苏教版下册7分米（）米3角（）元9厘米（）分米1分（）角复习旧.
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音乐老师教学工作支配2022年10篇音乐老师教学工作支配2022年篇6一、指导思想：依据学校的工作支配，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，实行新课标新课改精神，培育学生肯定的音乐技能，尤其留意培.
