小学学案资源
(共13888
份)
用时:34ms
-
小学三年级心理健康教育第四课教案第四课学会与人合作一、学习目的:教育学生懂得在集体生活中,与人合作是十分重要和必要的:教育学生懂得,学会与人合作对自己的成长有好处;引导学生在与同学相处时,学会与人交往.
-
小学三年级美术上第3课方方圆圆教案设计一、学习目标1、感知圆形、方形是生活中常见的基本形状;2、能用线条等方法表现圆形、方形的组合物象。3、触觉感官体验中感受圆形、方形不同形状特征和概括观察物象的方法.
-
六年级上册音乐教学计划魏万凌一、学情分析:六年级的学生经过系统的学习,已经打下了扎实基础,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态很好,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原.
-
类别:机械设备类序号危险源可能导致的事故分级控制措施1电锯未接保护零线,未按漏保触电伤人一级接好保护零线,按漏电保护器2电刨未接保护零线,未按漏保触电伤人一级接好保护零线,按漏电保护器3切断机漏电未接.
-
安全先进集体推荐表部门名称要事迹所在部门盖章(签字)意见年月日系统领导意见签字年月日公司审批盖章意见年月日
-
学校防溺水安全教案教学目的1 .提升安全意识,学习溺水安全的相关知识,在学习中增加与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的相关内容,要求每一个学生都要提升安全意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺.
-
学校备课常规要求备好课是提高教学质量的前提。教师要把主要精力用在备课上,严格按照“教学常规”的要求,认真探讨新课程理念下备课内容、形式、方法的改革,探索教学规律,改进教学方法,全面提高教学质量。一、要.
-
大气污染教案教学设计理念:1 .品德与社会是一门与学生生活紧密联系的课程。在这节课程的学习中,了解大气污染的来源和危害,认识到环境问题的严重性。2 .根据实际情况,创造性的使用教材,平衡学生的个性差异.
-
严于食品安全国家标准或者上海市食品安全地方标准的具体内容和依据情况一、严于的食品安全国家标准或者上海市食品安全地方标准的具体内容:严于的食品安全国家标准或者上海市食品安全地方标准为:GB2762-20.
-
多变的袋子体育教案多变的袋子体育教案1目的:提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。培养幼儿合作游戏的能力。准备:教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合。幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不.
-
2023-4-1712023-4-172同步发电机的基本电磁关系同步发电机的基本电磁关系同步发电机对称运行时的特性同步发电机对称运行时的特性同步发电机并网运行同步发电机并网运行第九单元第九单元 三相同.
-
2023年小学家庭教育公开课教案一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。二、活动.
-
第第1 1章章 创造学与创造原理创造学与创造原理 第第2 2章章 创新思维创新思维 第第3 3章章 创新技法创新技法 创造学基础创造学基础第第1 1章章 创造学与创造原理创造学与创造原理 第一节第一节.
-
2023年小学家庭教育公开课教案一、活动目标(1)这学期,由于运动会表现不理想,影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会。(2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的.
-
2023年小学家庭教育公开课教案第一课:一、介绍生活中妈妈关爱我的小事在本节课之前,我已经安排学生门搜集回忆妈妈在生活中关爱我的小事,所以在本接课开始,我先让学生在组内,班上介绍妈妈关爱我的事情。(这.
-
小学2023年春季开学第一课主题活动教案教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温小学生.
-
散发期(1985-1988) 局部流行期( 1989-1994) 广泛流行期(1995年-)19981998年年AIDSAIDS艾滋病病毒艾滋病病毒Human 人类人类Immune deficienc.
-
学校防溺水主题班会教案班会目标1、教育学生认识游泳的原则2、在游泳时发生意外如何自救及救助他人3、教育学生珍惜生命,爱护生命教学重难点:重点:游泳遵循的原则及常规的自救方法难点:生命意识的培养及树立教.
-
学校防溺水主题班会教案一、教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、教学过程:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综.
-
小学一年级心理健康教案5篇L小学一年级心理健康教案篇一教学目标:1、让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。2、学会欣赏称赞,为他人的进步和成功感到高兴。教学重点:学会欣赏称赞,为他人的进步和成功感到高.