小学学案资源
(共13888
份)
用时:34ms
-
苏教版一年级下册空气单元8.这里面有空气吗？教学设计及反思单元空气课题8.这里面有空气吗？课时核心概念1.物质的结构与性质学习内容及要求教学目标教学1.2空气与水是重要的物质12年级认识空气是无色、无.
-
苏教版一年级下册水单元4.水是什么样的教学设计及反思单元水课题4.水是什么样的课时核心概念1.物质的结构与性质学习内容及要求1.2空气与水是重要的物质12年级观察并描述水的颜色、状态、气味等特征。教学.
-
L游泳。1、学会爬泳腿的技术。部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理装、报数。4、队列练习：立正、稍息、.
-
开学心理班会课翻越浪浪山，遇见康庄道参考教案【辅导背景】新年伊始，新学期新征程，学生刚过完寒假进入开学，会有一段不适应的时间，但这都属于正常的开学综合症，只要调整好自己便会自行消散，我们应帮助学生建立.
-
第二单元我们周围的空气单元设计教材内容概述：空气是人人都离不开的物质，由于看不见，摸不着，学生只知其重要，却并不十分清楚空气到底是什么。本单元选择空气和氧气作为初中化学中学习具体物质知识的开端，不仅因.
-
微格教案学习者提出问题的案例分析课题组2004.4.4四月一日市本级进行了一次说课活动，到会的代表共53人。会上由秀州中学徐德忠老师，嘉兴一中陈国平老师进行了15分钟的说课。他们说得都很精彩，精彩就精.
-
少年闰土教案少年闰土教案教学目标：基础目标：1、学会本课的生字和新词。2、有感情地朗读课文，自主背诵第一自然段。3、学习课文写的四件希奇事，了解闰士是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作.
-
第一课长点【教学目标】1 .了解长点的写法。2 .学生学习书写长点及带有“长点”笔的几个字，练习与实际应用相结合，提高学生的书写质量C3 .使学生养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。【教学重点】掌.
-
学年第二学期综合实践教案（下）授课年级：三年级授课教师：三年级下册综合实践活动教学计划一、指导思想以本校“综合实践活动课程实施计划”的有关要求，结合本年级实际，认真开展综合实践活动。以学生的直接经验或.
-
学校体育课安全管理制度一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活.
-
初中七年级体育与健康教案全集共42课时第1课时课题：体育锻炼重在参与教学目标：1 .认知目标：理解参加体育锻炼的意义2 .能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识3 .情感目标：正确认识调节好自己心理.
-
初中七年级体育教案共14课时教材投掷：多种多样的投掷练习；足球：脚内侧踢、接球。教学目标1、通）及二2、7593、8094、培:5、投；过多种形式的投掷练习，了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性其.
-
初中七年级体育与健康教育全册教案共35课时第1课课题你的健康一一人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，.
-
信息技术小学教案小学信息技穆案篇一一、说教材彩色世界是省小学信息技术教材（上册）第13课中的内容，教学对象是小学三年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够.
-
人音版一年级下册音乐教学计划（精选5篇）人音版一年级下册音乐教学计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写教学计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼.
-
五年级下册综合实践（劳）学科教学计划但薛走婶尹走4教材分析以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。教学目标1 .教育学生初.
-
中心学校教师备课制度备课是教师依据教学过程的客观需要，形成教学能力过程。备课是教学工作的基础，是老师最重要的基本功。备好课是上好课的前提，是提高教学质量的重要环节。因此，我校全体任课教师必须做到：一、.
-
中心学校体育课安全管理制度一、教师1、仪表大方、得体、精神饱满。2、课前做好充分准备，准时上课，上课时不得擅自离开课堂。3、穿着服装符合规定要求（着运动服或运动便服，球鞋或运动球鞋）。4、上课坚持考勤.
-
3.2一元二次不等式及其解法(3课时)(一)教学目标1 .知识与技能:从实际问题中建立一元二次不等式，解一元二次不等式；应用一元二次不等式解决日常生活中的实际问题;能用一个程序框图把求解一般一元二次不.
-
七年级下学期体育与健康全册教案共32课时初一基础理论教案第一课课题你的健康人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运.
