小学学案资源
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XX科技职业技术学院教师教学能力比赛教案设计项目名称学时XX学时（XX分钟）课程名称所选教材教学目标知识目标能力目标素质目标教学重点教学难点学情分析教学模式和方法教学设计思路教学环节教学过程教学步骤教.
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2022“青岛品牌日”系列活动方案为进一步擦亮“青岛制造”名片，提升城市知名度和美誉度，激发企业创新创造活力，加速打造全链条创新创业生态，我市组织举办2022“青岛品牌日”系列活动，特制定如下方案。一.
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五一假期一过，马上就是母亲节了，今天陈老师和大家分享一篇小班美术活动教案”送给妈妈的礼物”，供幼师朋友参考！小班美术活动送给妈妈的礼物活动目标：1、观察图片上的花纹元素，知道母亲节是妈妈的节日。2、能.
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幼儿园东屯镇社区幼儿园年龄段小班姓名F日期9月活动名称：象棋王国真好玩活动目标：1.幼儿初步知道中国象棋的棋盘的边界，知道棋盘是由直线和格子组成的。2.能沿棋盘上的直线走，分散跑的时候能躲避他人的碰撞.
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工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。以下是小编整理的小学音乐老师教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小.
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钢琴协奏曲保卫黄河教学设计设计者：徐思颖课题钢琴协奏曲保卫黄河课时一课时教学目标1 .知识与技能目标：通过学习歌曲保卫黄河了解作曲家及创作背景。通过欣赏学习钢琴协奏曲保卫黄河，学生掌握协奏曲的音乐体裁.
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学我做教学设计大鹏新区大鹏第二小学田心怡课题：花城出版社二年级下册第H课学唱中外儿歌一一学我做课型：唱游课教学理念：本课以激发学生学习音乐的兴趣为目的，以培养学生的审美能力为核心，打破单一的音乐教学模.
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我们的小乐队音乐微课教案学校：深圳市锦田小学执教教师：王晓芳教材版本：小学二年级花城粤教版下册第7课一、教材分析我们的小乐队是一首单乐段的儿歌，C大调，2/4拍。歌曲由上下两个乐句组成，进行曲速度（每.
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大海教案年级二年级学科音乐（唱歌课）大鹏新区葵涌中心小学曾健银一、教材分析歌曲大海是花城版音乐二年级下册第9课，是一首当代创作儿歌，F大调，3/4拍。歌曲由6个乐句组成，歌词中既表现出了大海能容下白帆.
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赛跑曲教学设计人大附中深圳学校姚美好教学目标：L能够在表演中关注音乐中的速度、情绪、力度，发生变化时能做出相应的反应，用合适的律动表现音乐的快慢及与之对应的动物形态2.学唱小兔子、小乌龟的音乐主题片段.
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课题：体育常识授课时间：主备人：第（1）课时课型：总（）课时教学目标：1、让学生知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。2、让学生养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。教学重难点：为什么要上体.
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没有祖国哪里会有我教学案例学校：深圳市螺岭外国语实验学校执教教师：张俊梨教材版本：小学二年级花城版下册第一课一、教材分析：歌曲没有祖国哪里会有我是一首听唱歌曲，目的是通过音乐的体验与演唱实践等活动，培.
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多年以前音乐微课教案学校：深圳市锦田小学执教教师：王晓芳教材版本：小学二年级花城粤教版下册第四课一、教材分析多年以前是一首由英国作曲家贝利根据爱尔兰民谣创作的，距今已有一百多年历史，但仍在世界各地广为.
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花城版二年级上册第六课森吉德玛执教：锦田小学李艳霞教学目标：1、欣赏管弦乐曲森吉德玛主题片段，再次感受音乐速度的快慢；体会速度对音乐情绪、画面的影响。2、认识节拍器，初步了解节拍器的使用，并能跟着节拍.
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当百仕达小学SlNOtlNKPRIMARYSCHOOL年级二年级课题音阶歌学习领域唱歌任课教师戴桂洁课时1时间20分钟日期2020-00-00教学目标1 .以游戏的方式，区感受音阶歌的音高、旋律2 .
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降落伞教学设计学情分析：本课是音高要素系列学习内容，是对过去学习过的音高的基本节奏的一个总堂习，也是对上一节课速度要素学习的巩固。通过学习降落伞来复习和巩固C大调的各音，并结合手号等多种方法让学生巩固.
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雨的节奏教案学科音乐所在学校人大附中深圳学校课象授对二年级师名教姓陶晶莹教学课题雨的节奏课时1教学目标1 .通过聆听、体验雨的节奏，复习、掌握X、&、XXXX.9X四种节奏型；2 .能用X、XX.XX.
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温暖的家教学设计课型：歌唱课执教人：张倩华学校：深圳市罗湖区新秀小学年级：二年级教学时长：17分钟教学理念：通过欣赏视频，朗读歌词感受家庭的温暖，感受父母对我们的爱。教材分析：本教材以多元化的形式针对.
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教师自我介绍钟敏，深圳市淘金山小学音乐教师。参与研究区级小课题并担任小课题主持人。曾获得深圳市第八届中小学音乐现场交流活动二等奖;多次辅导学生民乐团参加省级、市级、区级比赛，获优异成绩。作品介绍古筝曲.
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勇敢的鄂伦春教学设计教学目标：1 .能熟练演唱歌曲勇敢的鄂伦春。在唱会歌曲后，能较好地使用娱P、v=等力度记号表现歌曲，并在老师的指导下了解这些音乐要素在这首歌曲中的作用。2 .学生能打出do、re、.
