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作业练习课程基本信息学科小学英语年级四年级学期春季课题PEP小学英语四年级下册Unit4Myschoo1.(PanA)教科书15名：义务教自教科书英语(三年级起点)四年级下册出版社：人民教育出版社出版.
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老师，请您听我说一、学情分析初中生正处在感情的敏感时期，会害羞、会失望、会叛逆、会猜疑，还会自我封闭，由于这一系列的心理特点，当师生之间产生矛盾时.，如果没有恰当的方式化解矛盾，学生在情感上就会受到很.
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第二课时教学内容梯形的面积的练习(二).(教材第98页)教学目标1 .巩固学生对梯形面积计算公式的理解和掌握,使其能正确应用公式解题.2 .培养学生用数学知识解决实际问遂的能力.3 .让学生体会数学在.
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五以内加减法教案教学内容:九义课改试验教材第一册其次单元五以内加减法教学目标：学问目标一一进步体会加减法的含义实力目标一一视察实力，解决实际问题的实力教学重点：娴熟计算5以内的加减法教学难点：独立思索.
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3梯形的面积第一课时教学内容悌形的面枳（一）.（教材第9596页）教学目标1 .使学生理解梯形面积计算公式的推导过程,会应用公式计算梯形的面枳.2 .培养学生合作学习的能力.3 .继续向学生渗透旋转,.
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第2课时学习成就梦想教学目标1.了解学习是我们现阶段的基本任务,理解学习的意义.2,正确认识初中阶段的学习，明确初中阶段的学习内容包括知识的获取、能力的提升和晶幅的培养等03.认识到弊想的实现儒要努力.
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第1课时做有梦想的少年教学目标I.了解梦想的含义，感悟梦想存在的价值和意义.2,感受梦想的力I丸培养枳极向上的人生态度.3.明瑞梦想与远大志向、时代脉搏的关系.教学点1.感受梦想的力ht培养积极向上的.
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第2课时学习成就梦想班级姓名学习目标1 .了解学习是我们现阶段的基本任务,理解学习的意义.2 .正确认识初中阶段的学习,明确初中阶段的学习内容包括知识的获取、能力的提升和品性的培养等.3,认识到梦想的.
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第1课时做有梦想的少年班级姓名学习目标1 .了解梦想的含义，呼悟梦想存在的价值和意义。2 .感受梦想的力瞅,培养积极向上的人生态度.3 .明确梦想与远大志向、时代脓搏的关系，课前学习任务预习4做有梦想.
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人教鄂教版三年级下3.10空气有质量吗教学设计课题空气有质量吗单元3学科科学年级3教材分析本课是本单元的第二课.在前一课认识空气充满周囹的空间的基础上,引导开展对空气是否有质”的探究；本课的科学实践活.
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课堂教学设计（四下）课题26宝葫芦的秘密（节选）第一课时年级四年级学科语文设计教师舟山二小北校区教学目标1 .随文认识“妖、矩、乖、撵、丫、拽这5个生字，通过联系上下文、联系学习经验、使用工具书等方法.
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第二单元：20以内的退位减法单元教学计划一、单元教材分析本单元学习的主要内容有两个：1十几减几需要退位的减法，2用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题，即“用数学:本单元的计算安排了.
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徐家湾乡中心小学折纸特色课程教案笫一课认识折纸符号教学目标：1 .学生初步了解纸的造型艺术与折纸工艺。2 .认识折纸符号，学会折纸的方法与步骤。3 .培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。.
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五年级上册信息技术教学计划一、情况分析由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有.
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云雀的心愿教学反思理清脉络教学分角色朗读生情云雀的心愿教学反思云雀的心愿是一篇童话故事，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难受。听了.
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云雀的心愿评课稿小编整理了关于云雀的心愿评课稿，希望对您有所帮助。同时，假如您觉得我们网站供应的资料对您有用，请保藏本站！云雀的心愿这篇课文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言.
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云雀的心愿夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飘舞，迷得他们睁不开眼。这里的风沙真厌烦！小云雀埋怨地说。孩子，以前这里也是一片茂密的森林.
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云雀的心愿第2课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、通过联系上下文、同桌沟通等理解、运用文中词句：3、相识森林对环境爱护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培育学生的环保.
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引入：有很多同学对木兰诗中有这么句，迷惑不解，“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，两免傍地走，安能辨我是雄雌？”既然雄兔雌兔的特征已明显地区分清晰了，为何卜.文还有“两兔傍地走，安能辨我是雄雌”呢？这说明我们没.
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云雀的心愿（其次课时）教学设计教学目标；1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文,感受小云雀心情的改变。2,能自觉地应用课文的语言和句式表达自己的内心体验，内化、活用课文语言，并感受到课文语言的生动形.
