小学学案资源
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摆的快慢教案【教材分析】在上一课中，学生已经发现不同的摆在1分钟内摆动的次数是不一样的.有的摆摆动快，有的摆摆动慢。本课主要研究影响摆的快慢的因素(摆锤重量和摆地长度)。课程设计了聚焦、探索和研讨三个.
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影长的四季变化教案【教材分析】本课的主要任务是以探究影长的四季变化活动为我体，通过生活经骏-模拟实验-实际观测的活动过程，让学生充分了解模拟对象的特征，逐渐形成关于本质的思考和认识，经历由原型抽象一实.
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我认识您了教案一、教材分析本课有4个话题，第一个话题是“我的老师”，旨在帮助学生回忆自己接触过的老师，激发对老师的亲切感；第二个话题是“我还想认识”,旨在引导学生逐渐了解学校里其他的老师与校工，感受校.
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我们的身体教案学习目标科学低念目标知道健康包括身体健康、心理健康等。知道影响市少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、压力等.良好的生活习惯有益于健碾.知道噪泮、其麻、污水等不良环境对人体健康有吝，良好.
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我们的水钟教案【教材分析】本课的主要任务是学生经历一个思考方案一制订计划一实施方案一检验成果一寻找原因一改进完善的探究活动过程。逋过前一课的效学，学生在经历了观察水流的速度的实验和测量水流速度的变化的.
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我们的身体教案【教材分析】教科书由学生已经学过的消化和呼吸对维护身体健康、维持生命活动的.位义的相关知识切入,引出本课的关键词“健康”，具有承上启下的作用。作为本单元的起始课，旨在让学生/解评估自己身.
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挑山工教学设计教学目标：1 .认识“泰、杖”等5个生字。2 .能结合课文相关语句，说出挑山工是怎样登山的。3 .能联系上下文，理解挑山工朴素话语中包含的哲理，学习挑山工坚持不懈、脚踏实地的品质。教学重.
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统编版（2024）小学道德与法治一年级上册平平安安回家来教案课题：平平安安回家来科目：小学道德与法治年级：一年级上册版本：统编版（2024）课时安排：1课时一、学情分析一年级学生刚进入小学，对校园生活.
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天津泥人张课程整体教学设计（201*201*学年第*学期）球程名存：天津呢人，编写入：我学团队：制定时间：20X民族文化传承与创新专业教学资源库课程整体教学设计、课程基本信息课程名称：天津泥人张学时：.
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大数的认识单元雁体教学设计O1.本单元学科“大概念”1 .单元核心内容分析木单元按照“亿以内数的认识一一十进制计数法一一亿以上数的认识”的顺序编排教学内容。先是由万以内的数扩展到亿，然后把计数单位扩展.
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活动课题：天天拥有好情绪9活动目标：1、初步了解不一样情绪对人身体的影响，懂得要持续良好的情绪，2、能正确对待自我的各种情绪，用心寻找调节自我情绪的方法。3、体验理解、帮忙等用心行为绐自我及他人带来的.
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太空生活趣事多学习任务群教学设计【敦学内容】统编教材二年级卜册第六雎元第18课【教学目标】1 .通过看图识字、联系生活等方法，认识“趣、航、宇”等7个生字，采用我共同点的方法写好“洗、澡、浴”3个生字.
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以挫折不行怕作文600字人生的路很漫长，当你每一次迈进前进的脚步时，你是否遇到过很多的挫折呢？如：当你考试考不及格了，班级作文竞赛没有得到第一名这些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了很多这样.
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太阳的位置和方向教案【教材简析】在前两课的学习中，学生初步了解了地球家园中有什么，以及土壤与动植物之间的关系。本课在此基础上，进一步研究在地球上经常看见的，对动物、植物以及人类的生存有着重要意义，地球.
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小数加减混合运算教学设计小数加减混合运算教学设计1内容：小数加减混合运算课时：1教学目标：1、结合具体情境，能正确进行小数加减法混合运算，并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际.
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垃圾教案一等奖嵬垃圾3教案一等奖3这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、垃圾教案等奖一、教学目标：【、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容,丰富词汇:“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“.
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圆柱与圆锥的整理和复习教学设计【教学设计思路】本节课是学生对圆柱和圆锥的有关知识进行的一节复习课。基本思路是1.系统的知识梳理。2.应用和拓展。在第一个大板块中，首先我认为六年级学生已经具备了独立整理.
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好听的声音说课稿好听的声音说课稿1一、说教材1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、.
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岗楼，他奉命进城侦察。当部队攻打岗楼时，他里应外合，全歼日军，救出了钟亮，也替奶奶报了仇。作者小故事参加r许多重大的战斗,徐光耀，河北雄县人，出生于1925年，13岁的徐光雄参加了八路军，被分配到一二.
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国的用长纳M收肾i三i三1 .巩固圆的周氏公式，使学生学会根据圆的周长求明的直径、半径.2 .培养学生逻辑推理能力.3 .初步掌握变换和转化的方法.求圆的宜径和半径，Wt灵活运用公式求圆的直径和半径.
