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小学学案资源 (共12611 份)

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  • 第一课时教学内容:1 .向后转走(齐步)2 .迎面接力跑.教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培育学生遵守组织纪律和集体行动的实力。3 .发展速度和奔跑实力。教学过程:一、打算部分:1.开课式。4.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级上册新型玻璃教学反思【小编寄语】五年级上册新型玻璃教学反思是查字典语文网小编给大家举荐的优质教学资源。通过教学反思,老师往往能及早的发觉一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂沟通和启迪是否.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级上册桂花雨教学反思【小编寄语】五年级上册桂花雨教学反思是查字典语文网小编给大家举荐的优质教学资源。通过教学反思,老师往往能及早的发觉一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂沟通和启辿是否得当.
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  • 五年级上册新型玻璃说课稿【小编寄语】五年级上册新型玻璃说课稿是查字典语文网小编特地为老师挚友共享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以快速让老师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块.
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  • 五年级上册新型玻璃导学案【小编寄语】五年级上册新型玻璃导学案是查字典语文网小编细心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂.
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  • 五年级上册梅花魂说课稿【小编寄语】五年级上册梅花魂说课稿是查字典语文网小编特地为老师挚友共享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以快速让老师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清.
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    页数: 8
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  • 五年级上册最终一分钟教案范文教材简析:2019年7月1日香港回来祖国怀抱最终一分钟这一具有历史意义的特殊时刻曾经让千万中国人激情澎湃。作者用这首充溢激情的诗,表达特殊时刻曾经让千万中国人激情澎湃。作者.
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    页数: 5
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  • 第8课第算知多少教学设计教学目标学问与技能I学会利用EXCe1.的自动求和或者手动输入公式方法处理基本的加、诚、乘、除运算问题:2学会利用EXCe1.的排序功能处理数据。过程与方法I通过探究学习驾驭用.
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    页数: 4
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  • 五年级上册落花生导学案【小编寄语】五年级上册落花生导学案是查字典语文网小编细心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 4
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  • 五年级上册圆明圆的毁灭教学反思【小编寄语】五年级上册圆明圆的毁灭教学反思是查字典语文网小编给大家举荐的优质教学资源。通过教学反思,老师往往能及早的发觉一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂沟通和.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 3
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  • 五年级上册地震中的父与子课堂实录【小编寄语】五年级上册地震中的父与子课堂实录是查字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,.
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  • 五年级上册开国大典教学设计【小编寄语】五年级上册开国大典教学设计是今日查字典语文网小编极力给大家举荐的,其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!五.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级上册小桥流水人家说课稿【小编寄语】五年级上册小桥流水人家说课稿是查字典语文网小编特地为老师挚友共享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以快速让老师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级上册第四单元课时2星期日的支配课题星期日的支配课时支配1教学目标:1、创设情境,进一步体会分数加减法的意义。2、理解分数加减混合运算的依次。3、能正确计算分数加减混合运算。4、造就学生合作沟通与.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级上册地震中的父与子说课稿【小编寄语】五年级上册地震中的父与子说课稿是查字典语文网小编特地为老师挚友共享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以快速让老师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级伊索寓言教学反思范文五班级伊索寓言教学反思范文伊索寓言是苏教版五班级上册第三单元的一篇课文。本文所选的三则寓言,故事情节紧凑,意蕴丰厚,以浅近的语言把角色刻画的绘声绘影,生动传神,令人读后兴味盎.
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  • 第二课时教学内容组合图形的面枳的练习课.(教材第101.102页)教学目标1 .进一步m固学生对组合图形面积计管方法的理解和蹴并使其熟练计克组合图形的面积.2 .培养学生的观察能力和解遨灵活性。3 .
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  • 4组合图形的面积第一课时教学内容组合图形的面枳,估算图形的面积.(教材第阙100页)教学目标1 .使学生理解组合图形的含义,初步了解组合图形面积的计算方法,会估算图形的面积.2 .使学生能正确分析图形.
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  • 第3课时整式的加减Qfc源标摘录能进行简单的整式加减运算.6教学目标1.从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性.2 .知道整式加减运算的法则,熟练进行整式的加减运算.3 .经历探索整式加减运算的过程.
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  • 我的未来不是梦一一谈职业类型一、教学目标:1 .通过学习,使学生对职业的了解。2 .促进学生对未来作自我检视及自我发展。3 .增进学生间合作、交流。二、教学策略:1、通过视频播放“我的未来不是梦”,引.
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