小学教育资源
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小学体育国家中小学智慧教育平台应用优秀案例一、应用介绍：L应用时间段：教师在校学习、学生在校或者回家后。2 .应用角色：教师、学生。3 .应用场景：自主学习。4 .具体流程介绍：国家中小学智慧教育平台.
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学困生成因及转化策略一、农村语文学困生的成因分析在广大农村，一个重要的方面就是家长的文化素质不高,不能对子女的学习进行科学有效的辅导，学生作业时只问做完了没有，至于作业是做对了还是做错了，根本无人问津.
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农村学困生成因及转化对策研究在小学阶段，由于种种原因，普遍存在学习困难的学生。产生原因分析如下：首先，目前学校教育中，教育教学目标、内容、方法、评价标准、奖惩行为、师生关系等，存在种种缺陷，学生缺乏学.
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二年级体育教师备课国家中小学智慧教育平台应用优秀案例一、摘要：本文以借助智慧教育平台引领少年健康成长体育基础知识：合理饮食习惯和个人卫生保健知识教师备课案例分析为题，探讨国家中小学智慧教育平台通过提供.
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速度与激情系列观后感速度与激情系列宛如一部热血沸腾的现代冒险传奇,观影之后，那风驰电掣的飙车场景、坚如磐石的团队情谊以及对自由、正义与家庭的执着追求，如熊熊烈火，在心中持续燃烧，令人沉浸于对速度激情、.
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辛弃疾诗词集读后感辛弃疾诗词集是一座巍峨耸立的文学高峰，它承载着辛弃疾这位伟大词人的爱国情怀、壮志豪情和对人生的深沉思索，每一首诗词都是一块坚实的基石，共同构筑了这座令人仰止的文化丰碑。从内容上看，辛.
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桃花扇读后感桃花扇是一部具有深刻历史内涵和艺术价值的传奇作品，它以侯方域和李香君的爱情故事为线索，展现了南明王朝兴亡的历史画卷。从情节内容来看，这部剧情节跌宕起伏、扣人心弦。侯方域与李香君的相遇充满了.
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探索发现观后感探索发现宛如一把神奇的钥匙，开启了一扇扇通往未知世界的大门，引领观众在历史的长河与自然的奥秘中尽情遨游，每一次观看都像是一场惊心动魄的知识冒险，让人沉醉其中，收获颇丰。在历史文化领域，节.
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泥笔筒教案教学目标：知识与技能：1 .学生能够理解泥笔筒的作用和用途。2 .学生能够正确使用工具和材料制作泥笔筒。3 .学生能够培养动手能力和创造力。过程与方法：1 .通过观察、实践和合作学习的方式，.
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母亲都有顺风耳这几年，我和姐姐相继在城里买了房。73岁的母亲仍住在老家。为了能经常和母亲团聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老家看看她。假日里，我和姐姐又一起回到老家。我们在门前菜园一边种菜，一边闲聊.
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列那狐的故事读后感读列那狐的故事有感1列那狐的故事是作者根据流传于法国的许多民间寓言故事编写的，这是一部生动优美的童话。列那狐是怎么出世的呢？原来气愤的夏娃把上帝送的神棒折成两半扔进海里，海上出现了一.
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小学校舍安全管理制度校舍的安全管理是学校整个管理工作的一个部分，通过加强管理，提高校舍的使用效益，是校舍安全管理的主要目的，为学校创造一个良好的育人环境，杜绝安全事故的发生。1、校舍安全管理主要由学校.
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小学课外体育活动安全管理制度为落实“一小时体育”活动安排，使学生在活动中增强体质，促进身心健康发展，特制订课外体育活动制度。1、学校按上级规定对当天没有体育课的班级组织开展课外体育活动，每次活动时间1.
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2024一年级道德与法治上册第三单元吃饭有讲究教学设计教学目标：L了解饮食健康和饮食安全的常识，掌握洗手技能。2 .初步了解营养均衡的知识，学会餐桌基本礼仪。3 .养成良好的饮食习惯。教学重点：L了解.
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第4课时蚕变了新模样课型观察探究课课时1学情分析经过一个月左右的饲养，学生对蚕已经有了一定的感情。随着蚕开始吐丝结茧，饲养观察活动也达到了高潮，学生对蚕茧也充满了好奇和期待。因此，在教学中需要紧紧抓住.
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第6课时蚕的一生课型观察探究课课时1学情分析学生通过亲历养蚕活动，已经对蚕生长发育的全过程进行了观察记录。在这个过程中，他们积累了蚕一生生长变化的丰富资料，也积累了丰富的养蚕经验，掌握了研究动物的一些.
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部编版道德与法制一年级上册第10课吃饭有讲究说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是吃坂有讲究，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：本课是部编版道.
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童话林中小屋读后感二年级童话林中小屋读后感二年级一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了！于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀？”镜子里的小猫也动了动嘴，好.
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空港小学新教师试用期考核方案根据中小学新教师试用期考核管理办法（青城教字2007109号文件）有关要求，结合我校教育教学实际，决定于2016年6月8日对2015年参加工作的新教师进行试用期考核。现将考.
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部编版道德与法制一年级上册第10课吃饭有讲究教案一、教学目标：知识目标：让学生学会饭前洗手；技能目标：让学生知道要营养均衡；情感目标：培养学生积极向上的生活态度；二、教学重难点：教学重点：让学生知道餐.
