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义务教育新课标四年级下学期水平二迎面接力跑体育与健康课时计划年级：四年级下期课时：3执教：时间:教学目标（一）通过教学90%的学生掌握迎面接力跑立棒式传接棒的动作要点，其余学生在同伴的指导帮助下完成。.
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义务教育新课标水平一操作技能训练与提升连续并脚跳短绳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学激发学生兴趣，初步学习连续并脚跳短绳的动作方法。2 .发展学生的下肢力量、灵敏等素质，提高身.
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义务教育新课标水平一列横队变二及列横队体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学，使学生了解所学队列和队形动作的基本要求和练习的意义，了解队列和队形练习对塑造良好身体姿态的作用。2 .通.
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义务教育新课标四年级下学期水平二发展投掷练习与游戏体育与健康课时计划教学目标1 .培养学生对投掷与游戏的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。2 .培养学生投掷的能力,发展学生灵敏.协调.力量素.
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义务教育新课标四年级上学期水平二25米X4往返跑巩固与测试体育与健康课时计划年级：四年级上期课时：4执教：时间:教学目标1 .通过教学，900%的学生基本掌握右错肩.立式传接棒的技术动作，2 .发展学.
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义务教育新课标四年级上学期水平二迎面接力跑体育与健康课时计划教学目标1 .通过教学80%的学生掌握迎面接力跑立棒式传接棒的动作要点，其余学生在同伴的指导帮助下完成，发展学生灵敏.速度等身体素质。2 .
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义务教育新课标四年级下学期水平二50米快速跑测试体育与健康课时计划年级：四年级下期课时：4执教:时间：教学目标1通过测试，让大部分学生了解50米跑步动作技术要领，发展学生的短跑能力。2通过教学，发展学.
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义务教育新课标六年级下册少年拳第一套体育与健康课时计划年级：六年级下课时：1执教:时间：教学目标1通过复习，使90%的学生能独立完成动作。2通过练习使学生发展综合素质，培养学生克服困难.勇于拼搏.团结.
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义务教育新课标四年级上学期水平二25米X4往返跑体育与健康课时计划年级：四年级上期课时：2执教：时间：1 .通过教学，80%的学生基本掌握右错肩.立式传接棒的技术动作，2 .发展学生速度.协调.灵敏等.
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义务教育新课标四年级上学期水平二50米快速跑体育与健康课时计划教学目标1、通过教学80%的学生基本掌握50米快速跑，起跑反应快.后蹬积极的技术动作。2、发展学生速度.协调.灵敏等身体素质。3、引导学生.
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义务教育新课标四年级下学期水平二障碍跑体育与健康课时计划教学目标4、通过教学80%的学生基本掌采用跨.跳.钻.翻.爬等方法越过隙碍物，其余学生在同伴和老师的指导帮助下完成。5、发展学生协调.灵敏等身体.
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义务教育新课标四年级上学期水平二板鞋竞速体育与健康课时计划教学目标1.学生通过对板鞋竞速的学习，使学生了解板鞋竞速的概念.板鞋的够造尺度等基本知识。2,初步掌握三人板鞋跑的基本方法，并通过练习发展学生.
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义务教育新课标六年级下册考核跨越式跳高蹲距式跳远体育与健康课时计划年级：六年级下课时：3执教：时间:教学目标1 .通过教学，学生知道并能说出跳跃的动作术语的名称，85%的学生初步掌握跳跃的动作要点，其.
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义务教育新课标六年级下册创编少年拳体育与健康课时计划年级：六年级下课时：2执教：时间*教学1通过学练，使80涔生尝试创编1-4个套路动作。目标2通过练习发展学术综合素质，培养学生克服困难.勇于拼搏.团.
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义务教育新课标六年级上册复习少年拳第一套体育与健康课时计划年级：六年级上课时：2执教：时间:教学目标1通过复习，使90%的学生能独立完成动作。2通过练习使学生发展综合素质，培养学生克服困难.勇于拼搏.
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义务教育新课标六年级上册跨越式跳高体育与健康课时计划年级：六年级上课时：1执教：时间：教学目标1 .通过教学，使90%的学生掌握助跑.起跳.过杆和落地动作。2 .明确跳跃对发展力量.速度.灵敏等身体素.
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义务教育新课标六年级上册山羊分腿腾跃体育与健康课时计划年级：六年级上课时：1执教：时间:1通过教学，使85%的学生能说出该动作名称，并完成动作。教学目标2通过练习，基本掌握支撑跳跃助跑.踏跳.支撑.腾.
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义务教育新课标六年级上册50米快速跑体育与健康课时计划年级：六年级上课时：1执教：时间:教学目标I通过教学，使90%的学生能表达出动作技术，使90%的学生掌握50米快速跑的动作要领2激发学生对体育课的.
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义务教育新课标六年级上册发展支撑跳跃能力的练习与游戏体育与健康课时计划年级：六年级上课时：2执教：时间:教学目标1通过教学，使85%的学生能说出该动作名称，并完成动作。2通过练习，基本掌握支撑跳跃助跑.
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义务教育新课标五年级下期跨越式跳高（一）体育与健康课时计划年级：五年级下期课时：1执教：时间:1、通过教学80%的学生初步掌握跨越式跳高的动作要点，其余学生在老师或同伴的指导帮助下教学完成。2、通过教.
